Insegnamento nella scuola media superiore


Dipartimento/Scuola Dipartimento formazione e apprendimento Responsabile del corso Marcello Ostinelli Titolo rilasciato Master of Arts SUPSI in Insegnamento nella scuola media superiore Modalità didattica Curricolo parallelo alla professione (PAP). 60 ECTS su un anno con corsi a blocco concentrati tra il giovedì e il sabato. Nei giorni non occupati dalla formazione gli studenti possono svolgere un'attività professionale. Tipo di accesso Il numero di posti disponibili è limitato. È prevista una procedura di ammissione. Per questo corso di laurea è disponibile la Validazione degli Apprendimenti Esperienziali (VAE) per richiedere il riconoscimento di competenze acquisite con l'esperienza professionale. Si rimanda alla sezione VAE per maggiori informazioni su come intraprendere un percorso di validazione. N.B.: presentando una domanda di ammissione alla VAE, il termine d'inoltro della domanda di iscrizione al Master è anticipato al 13 febbraio 2012. Lingua Italiano. Eccezionalmente alcune lezioni possono essere erogate in tedesco o francese. È inoltre possibile l’eventuale utilizzo di alcune documentazioni in inglese. Tassa di iscrizione Una tassa di iscrizione di CHF 100.- è richiesta al momento della domanda di iscrizione. La tassa di iscrizione non è rimborsabile né deducibile dalla tassa di frequenza. Tassa di frequenza La tassa di frequenza è di CHF 1'600.- a semestre (escluse le spese di gestione); la tassa è ridotta a CHF 800.- per gli studenti con domicilio civile e fiscale in Svizzera, Liechtenstein o Campione d'Italia. Sede Locarno Inizio corso 5 settembre 2012 Termine di iscrizione 9 marzo 2012 Descrizione Una professione al servizio dello sviluppo culturale del cittadino. Partendo dalla considerazione che la scuola è luogo di formazione culturale e sociale, la professione di insegnante richiede, oltre a una solida preparazione didattica e pedagogica, anche uno sguardo aperto e curioso verso il futuro, dal momento che pone il docente costantemente a contatto con le nuove generazioni, con le sfide e le esigenze che il loro sviluppo comporta. La formazione per ottenere il Master di insegnante per il settore secondario (Scuola media, Scuola media superiore) è costituita da quattro assi principali: le scienze dell’educazione, la didattica ed epistemologia della disciplina, il lavoro di diploma e la pratica professionale, centro attorno al quale ruota l’intero Master. La formazione è pertanto incentrata fortemente sull’interazione tra teoria e pratica, con periodi di pratica professionale regolari da svolgere un giorno alla settimana in una sede prescelta, concepiti in stretta sinergia con i moduli teorici, applicativi ed esperienziali che caratterizzano la formazione d’aula. La formazione prepara all’insegnamento nella Scuola media superiore. La durata regolamentare degli studi è di un anno a tempo pieno. In questo caso la figura professionale di riferimento è quella del docente specialista in una materia insegnata nel secondario II. Il curriculum sopra elencato non è proposto ogni anno per ogni materia. Lo studente può richiedere di dilazionare la propria formazione su un numero maggiore di anni (massimo 6 semestri). La decisione in merito a un eventuale piano di studio personalizzato compete alla Direzione del dipartimento.

Obiettivi

La formazione trova il suo centro nell’interazione tra pratica professionale, moduli teorici e ricerca in educazione e mira alla costruzione di una solida preparazione basata sull’acquisizione e la progressiva padronanza di uno strumentario di base sul piano didattico ed educativo. Esso andrà naturalmente costantemente perfezionato e aggiornato attraverso la formazione continua, secondo un modello di aggiornamento continuo richiesto dai veloci cambiamenti sul piano socio-economico e culturale.


Competenze

La scuola è il luogo di apprendimento nel senso più ampio del termine, non solo quindi di conoscenze in senso stretto. Il contenuto di riferimento è l’insieme del sapere che rappresenta il fondamento culturale della società. La figura professionale dell’insegnante richiede quindi competenze che spaziano su molteplici dimensioni, di conseguenza le competenze di cui egli deve disporre toccano campi molto ampi: si va da competenze di natura socio-relazionale che favoriscono l’impostazione di una relazione proficua con gli allievi per agevolarne il processo di apprendimento, a competenze di natura professionale che riguardano il rapporto tra il sapere e la sua trasposizione didattica.

Requisiti di ammissione

Per essere ammesso al Master il candidato deve essere in possesso di un titolo Master universitario (90 o 120 ECTS; European Credit Transfer System), ai sensi delle Direttive della Conferenza Universitaria Svizzera (CUS), o titolo equivalente, concernente la disciplina di insegnamento postulata. Il candidato deve avere certificato globalmente almeno 150 ECTS in moduli specifici della disciplina.

La formazione disciplinare del candidato, certificata a livello universitario, deve coprire tutti gli ambiti stabiliti dal Piano quadro degli studi per le Scuole svizzere di maturità della CDPE (1994) e dal Piano degli studi liceali, approvato dal Consiglio di Stato il 6 novembre 2001 per l’insegnamento della disciplina postulata, come riportato nel dettaglio allegato alle direttive per l’ammissione.

Sono ammessi, con riserva di verifica della padronanza della lingua italiana, i candidati che adempiono i requisiti dell’art. 4.1, il cui titolo non è stato conseguito in lingua italiana. Il livello richiesto corrisponde al livello C2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QECR).

I candidati che intendono insegnare francese, tedesco, inglese o spagnolo devono possedere le competenze linguistiche necessarie per l’insegnamento certificate con il livello C2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QECR). Il DFA si riserva il diritto di verificare il livello linguistico in entrata dei candidati. L’elenco dei certificati riconosciuti è riportato nelle direttive per l’ammissione.

 

Prospettive professionali

Insegnamento nelle scuole di maturità (SMS).

 
Segreteria Master SMS
st.wwwsupsi@supsi.ch