TI Cuore
Il progetto affidato al Dipartimento si occupa della valutazione dell’impatto della formazione sull’atteggiamento degli allievi rispetto a diversi aspetti legati alle situazioni di soccorso.

Il progetto

Alla Fondazione Ticino Cuore, in seguito alla mozione parlamentare del 20 marzo 2007 di Alessandro Del Bufalo, è stata affidata la realizzazione di un progetto di formazione BLS/DAE e di prevenzione delle malattie cardiovascolari esteso a tutti gli studenti di quarta media delle scuole pubbliche e private ticinesi.
Il progetto è finanziato per metà dalla Fondazione Ticino Cuore e per metà dal Dipartimento dell’educazione della cultura e dello sport (DECS). Dopo un primo anno di attività di formazione degli allievi la Fondazione Ticino Cuore ha proceduto a una valutazione interna riguardante da un lato gli aspetti legati alla capacità degli studenti di seguire il corso e di raggiungere gli obiettivi didattici previsti e dall’altro gli aspetti organizzativi e pedagogici della formazione.
Su richiesta della Fondazione, il CIRSE è attualmente incaricato della valutazione dell’impatto della formazione BLS/DAE sull’atteggiamento degli allievi rispetto a diversi aspetti legati alle situazioni di soccorso. La valutazione si pone tre obiettivi: il primo è quello di conoscere l’impatto della formazione sugli allievi, in particolare per quanto riguarda gli aspetti relativi alla responsabilizzazione, allo sviluppo del senso civico e morale legato alle situazioni di soccorso e allo sviluppo del sentimento d’importanza/utilità individuale e di autoefficacia; il secondo è quello di considerare più in particolare gli aspetti che nonostante la gravità della situazione possono portare le persone a non soccorrere e capire in quale misura la formazione accresca la probabilità che gli allievi soccorrano le persone in difficoltà. Si vogliono infine evidenziare i punti forti e i punti deboli della formazione così da permettere la stesura di possibili indicazioni di sviluppo e miglioramento della stessa.
Gli strumenti di ricerca prevedono in un primo tempo delle interviste di gruppo con gli allievi della volée 2010-11; in un secondo tempo un questionario inviato a distanza di due anni dalla formazione agli allievi della volée 2009-10 e infine un questionario pre e post-formazione somministrato alla volée di allievi che sarà formata nel 2012-13.

Il risultato

Al momento non sono disponibili dei risultati.

Responsabili

Ricercatori:

Jenny Marcionetti del Dipartimento formazione e apprendimento

Ente finanziatore

Fondazione Ticino Cuore

st.wwwsupsi@supsi.ch