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Nome e cognome Emanuele Meier

Funzione Centro innovazione e ricerca sui sistemi educativi, ricercatore

Email emanuele.meier@supsi.ch

Ufficio Stabile B
Piazza San Francesco 19, 6600 Locarno

Telefono interno +41586666868

vCard

Dati anagrafici Emanuele Meier, 3 maggio 1982

Formazione Nel 2011 si laurea presso la Facoltà di scienze sociali e politiche dell'Università di Losanna, ottenendo il titolo di Master of Arts in scienze sociali. Sta attualmente terminando un dottorato presso la facoltà di Psicologia dell'Università di Losanna

Esperienze professionali Dal 2011 al 2013 lavora quale ricercatore "junior" ad una ricerca FNS sulle motivazioni all'apprendimento. Nel 2013 lavora quale assistente di ricerca ad un progetto sull'analisi dei valori e del comportamento illegale nell’ottenimento di beni informatici in collaborazione tra l’Università di Losanna e Nagravision (Kudelski group).

Competenze Psicometria, analisi dati quantitative, concezione di test psicometria, concezione di questionari, psicologia sociale sperimentale.

Articolo di un giornale scientifico 2 Elementi

Meier, E., Dompnier, B., Smeding, A.& Butera, F. (2019) Social Clear-sightedness: A New Approach to Study Socially Desirable Responding in Personality Measurement. Journal of Research in Personality. » in dettaglio Meier, E., Dupuis, M.& Cuneo, F. (2019) simulation study on the effectiveness of two indices of insufficient effort responding based on the functional method theory., A. PLOS ONE. » in dettaglio

Presentazione ad una conferenza 13 Elementi

Dompnier, B., Smeding, A., Meier, E., Butera, F.& Baumberger,, B.Les raisons ancrées dans la valeur sociale ont-elles un impact immédiat ou à long terme sur la relation entre buts de maîtrise et performance? Une étude longitudinale.. , 12ème édition du Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, 2018, Louvain. » in dettaglio Dupuis, M.& Meier, E.Detecting random responding in questionnaire-based data: A comparison of indices.. , 15ème SPS SGP SSP Conférence de la Société Suisse de Psychologie, 2017, Lausanne. » in dettaglio Meier, E., Dupuis, M.& Cuneo, F.Simulation Study on the Efficacy of Two Indices of Insufficient Effort Responding Based on the « Functional Method Theory. , 15ème SPS SGP SSP Conférence de la Société Suisse de Psychologie, 2017, Lausanne. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B., Smeding, A.& Butera, F.Could «Honest Answers» Be Affected by Self-Presentation Purposes ?. , Society for Personality and Social Psychology, 2016, San Diego. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B.& Capel, R.Effects of non-anonympus context assessment on self-reports measures. , XIV European Congress of Psychology, 2015, Miland. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B., Smeding, A., Butera, F.& Baumerger, B.Mastery goals predicts achievement trough high task involvement. , Society for Personality and Social Psychology, 2015, New Orleans. » in dettaglio Dompnier, B., Meier, E., Smeding, A.& Butera, F.La connaissance de la désirabilité sociale: Une dimension cachée dans les inventaires de personnalité?. , 10ème édition du Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, 2014, Paris. » in dettaglio Dupuis, M., Meier, E.& Capel, R.How psychiatric diagnoses can affect one’s response to NEO-FFI: comparing classical versus functional scoring methods of the NEO-FFI. , 17ème Conférence sur la Personnalité, 2014, Lausanne. » in dettaglio Meier, E., Capel, R.& Dompnier, B.Effets contextuels de la falsification sur un test de compétences professionnelles et personnelles.. , Journée de la recherche de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques de l’Université de Lausanne, 2014, Lausanne. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B., Smeding, A.& Butera, F.Asking people to answer honestly on personality test: A truly unbiased method to measure actual personality in faking studies?. , Journée de la recherche de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques de l’Université de Lausanne, 2014, Lausanne. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B., Smeding, A.& Butera, F.Asking people to answer honestly on personality tests: A truly unbiased method to measure actual personality in faking studies?. , 17ème Conférence sur la Personnalité, 2014, Lausanne. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B., Smeding, A.& Butera, F.Quand les étudiants simulent le désir d’apprendre : Le rôle modérateur de la valeur sociale des buts de maìtrise. , 12ème édition du Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, 2012, Porto. » in dettaglio Meier, E., Dompnier, B.& Darnon, C.Les buts de maîtrise comme outils d’auto-présentation: Pourquoi le désir d’apprendre ne prédit pas la réussite académique?. , Journée de la recherche de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques de l’Université de Lausanne, 2011, Lausanne. » in dettaglio

Tesi 1 Elemento

Meier, E. (2019) La falsification des test de personnalité en contexte de sélection: nouvelles perspectives théoriques et appliquées à l’usage des responsables en ressources humaines.. Institut de Psychologie de l'Université de Lausanne. » in dettaglio

Progetti di cui è membro

Monitoraggio del clima scolastico » in dettaglio

 
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