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Nome e cognome Michele Canducci

Funzione Centro competenze didattica della matematica, docente-ricercatore

Email michele.canducci@supsi.ch

Ufficio Stabile A
Piazza San Francesco 19, 6600 Locarno

Telefono interno +41586666861

vCard

Dati anagrafici Michele Canducci, nato a Cesena l'8/11/1988.

Formazione Dal 2018 è iscritto come dottorando presso l'Università della Svizzera Italiana. Nel 2016 vince il concorso per titoli ed esami bandito dal MIUR ai sensi del D.D.G. 106/2016 per la classe di concorso A026 (Matematica e Fisica). Nel 2015 ottiene l’abilitazione all’insegnamento della Matematica e della Fisica nella Scuola Secondaria di Secondo Grado italiana (TFA II Ciclo). Nel 2014 si diploma in pianoforte principale presso l’Istituto di Alta Formazione Artistica e Musicale G. Lettimi di Rimini. Nel 2012 consegue la laurea Magistrale in Matematica.

Esperienze professionali Nell'anno scolastico 2017/2018 è stato collaboratore scientifico del Centro competenze Didattica della Matematica. Dall'anno scolastico 2014/2015 all'anno scolastico 2016/2017 è stato docente di matematica e fisica nelle Scuole Secondarie Superiori di Rimini e Cesena. Dal 2011 è formatore di insegnanti nell'ambito della Didattica della Matematica.

Competenze Matematica, Didattica della Matematica

Articolo di un giornale scientifico 1 Elemento

Canducci, M. (2018) peer education experience in the high school focused on the parabola, A. Didattica della Matematica. Dalla ricerca alle pratiche d'aula. » in dettaglio

Articolo in documento di una conferenza 3 Elementi

Alessandro, S.& Michele, C. (2015) Verso una nuova idea di progettazione didattica: metodologie didattiche a confronto. » in dettaglio Alessandro, S.& Michele, C. (2012) Laboratori didattici in Tanzania, continuità del progetto: dal triennio 2010/2012 al triennio 2013/2015.. In La didattica della matematica: insegnamento e apprendimento a confronto. Atti del XXVI Convegno di Castel San Pietro Terme. » in dettaglio Canducci, M.& Dragoni, D. (2011) Un’esperienza didattica nella scuola di Daudi, Tanzania.. In D’Amore, B., & Sbaragli, S. (A cura di). Un quarto di secolo al servizio della didattica della matematica. Atti del XXV Convegno di Castel San Pietro Terme. Bologna: Pitagora. » in dettaglio

Presentazione ad una conferenza 1 Elemento

Alessandro, S.& Michele, C.Discussing teaching/Learning methods in a complex educational context.. , 2015. » in dettaglio

Progetti di cui è membro

Italmatica. Comprendere la matematica a scuola, tra lingua comune e linguaggio specialistico » in dettaglio Communicating Mathematics Education » in dettaglio

 
st.wwwsupsi@supsi.ch