Padroneggiare i fondamenti dei saperi disciplinari per realizzare apprendimenti significativi e pertinenti.

Al termine del modulo, lo studente possiede un sapere professionale disciplinare adeguato per svolgere con consapevolezza attività di progettazione didattica a livello di scuola media nell'ambito della geometria, e in particolare della geometria euclidea.

Fondamenti di geometria del piano e dello spazio
Costruzioni e dimostrazioni geometriche con riga e compasso
Introduzione all'uso di software di geometria dinamica (GeoGebra)
Introduzione alle geometrie non euclidee
Cenni di storia della geometria

Esame scritto alla fine del II semestre. La valutazione è espressa con Acquisito con distinzione, Acquisito, Non acquisito. In caso di non superamento del modulo, lo studente può ripresentarsi a un esame di recupero secondo la stessa modalità.

Indicazioni bibliografiche e materiali sulla piattaforma digitale iCorsi2.