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È stato pubblicato lo studio di Claudio Mustacchi dedicato alle teorie della narrazione e alla poesia nell’educazione sociale, presso la storica casa editrice Unicopli
A partire da questa settimana è disponibile in tutte le librerie il lavoro di Claudio Mustacchi, docente-ricercatore presso il Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale (DEASS), dal titolo “L’educazione poetica: dalle teorie della narrazione all’esperienza della poesia”. Pubblicato per i tipi dell’Unicopli, nella collana Chiaroscuri curata dall’Associazione Nazionale Italiana degli Educatori Professionali, l’opera prende le mosse dal progetto europeo ETHAP (Educating, Training and Healing through Autobiographical Poetry) rivolto all’educazione sociale e degli adulti a cui hanno partecipato il DEASS e il Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) della SUPSI.
Gianni Rodari: la lezione di un maestro di fantasia
Daniele Dell’Agnola e Gerry Mottis ricordano l’opera e il pensiero di uno dei più importanti autori di letteratura per bambini e ragazzi.
Eventi
Quando il problema non è il problema
Primo incontro sull’apprendimento della matematica rivolto ai genitori.
Voce del verbo Rodari
Conferenza musicale di e con Paolo Capodacqua per i 100 anni di Gianni Rodari.
Comunicati stampa
Incontri con i genitori: Quando il problema non è il problema
Il Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) organizza un ciclo di incontri rivolti a genitori e altri interessati, con lo scopo di fornire spunti di riflessione e strumenti per supportare i bambini e i ragazzi nell’apprendimento della matematica, contribuendo alla costruzione di un rapporto positivo con la disciplina.
‘A scuola in Ticino durante la pandemia di COVID-19’, sintesi di un’indagine
Comunicato stampa congiunto Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (DECS) - Dipartimento formazione e apprendimento (DFA)
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