Sulla scorta dei molteplici riscontri che abbiamo ricevuto, l’esito del convegno è da considerarsi molto positivo sia per quanto riguarda la partecipazione molto eterogenea e variegata di figure professionali e attori del sistema educativo, sia per la qualità dei contributi che riportiamo sinteticamente in questa pubblicazione e il coinvolgimento dei presenti nelle discussioni negli atelier e in coda alle presentazioni in plenaria.

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