Pubblicazioni
I collaboratori del Centro competenze bisogni educativi, scuola e società pubblicano ricerche nell'ambito dei bisogni educativi (secondo paradigmi sistemici di inclusione e di accessibilità) e sui rapporti fra scuola e società.
L'elenco delle pubblicazioni è consultabile sotto il profilo dei singoli collaboratori.
Quaderni della ricerca
I “Quaderni della ricerca” del Dipartimento formazione e apprendimento, propongono materiali pensati per la fruizione da parte di professionisti attivi nella realtà scolastica locale.
Di seguito i quaderni pubblicati dal Centro:
- Il nostro percorso casa-scuola. Sguardi incrociati sulle esperienze degli allievi di scuola speciale.
- Appendice all'indagine Il nostro percorso casa-scuola
- Uso dei media da parte degli allievi delle scuole speciali. La situazione in Svizzera e nel cantone Ticino.
- Insegnare in classi inclusive. Agire e capitalizzare l’innovazione: l’esperienza ticinese
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