CAS Approcci partecipativi nella promozione dello sviluppo del bambino

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CAS Approcci partecipativi nella promozione dello sviluppo del bambino

La collaborazione con le famiglie e tra professionisti, la cura delle transizioni e l’intervento precoce in situazioni di vulnerabilità.
Dallo stimolo offerto dalla pubblicazione del Quadro d’orientamento per la formazione, l’educazione e l’accoglienza dell’infanzia in Svizzera della Commissione Svizzera per l’Unesco è stata attivata una Piattaforma territoriale in Ticino che include tutti gli enti riconosciuti che si occupano di ricerca, formazione e intervento nel settore infanzia. L'intento è quello di costruire una cultura condivisa della presa a carico professionale dell’infanzia e di aggiornare e coordinare le modalità di intervento in relazione ai bisogni emergenti in un’ottica di una partecipazione più attiva dei bambini e delle loro famiglie nella definizione dei progetti che li concernono.

  • Individualisation

  • Knowledge Culture

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