Il Diploma of Advanced Studies SUPSI in Gerontologia e geriatria prepara all’assunzione del ruolo di specialista clinico in quest’ambito.

L’infermiere/a specialista clinico/a coerentemente con i sette ruoli definiti dal modello CanMeds e in funzione del proprio ambito di specializzazione contribuisce attivamente alla promozione della salute, alla prevenzione, alla pianificazione, erogazione e alla valutazione di cure appropriate e di qualità.

È referente nella pratica clinica complessa e nella realizzazione e implementazione condivisa di progetti di cura. Assume inoltre un ruolo cardine nella relazione e comunicazione con l’utenza e il loro sistema di appartenenza, con i diversi gruppi professionali e referenti.

Rileva situazioni che suscitano interrogativi di ordine etico, clinico, esistenziale e attiva le risorse necessarie volte a proporre risposte scientificamente valide e strategie appropriate.

Rappresenta un punto di riferimento nell’équipe per quel che concerne il sapere disciplinare, la riflessione clinica e la ricerca di dati probanti. Promuove il cambiamento finalizzato al miglioramento della pratica attraverso una costante collaborazione interprofessionale.

• Modulo 1C: Il sistema sanitario in cammino, 4 ECTS
  - Elementi costitutivi e attori dei sistemi sanitari
  - Quadro istituzionale e normativo del sistema sanitario nazionale e del sistema sanitario cantonale, con particolare riferimento all’assicurazione malattia
  - Evoluzione dei bisogni sanitari, della domanda e dell’offerta di prestazioni sanitarie
  - Logiche, modelli e strumenti di raggruppamento dell’utenza, di gestione della qualità e di standardizzazione dell’offerta
  - Modelli integrati, coordinamento e percorsi assistenziali
  - Impatti e prospettive evolutive delle nuove tecnologie e dell’innovazione sul sistema sanitario
   
• Modulo 2C: Promozione del cambiamento e gestione di progetti, 3 ECTS
  - Processi di cambiamento e gestione in ambito sanitario
  - Promozione, sostegno e gestione del cambiamento
  - Metodologie e strumenti di gestione di progetti
  - Principi di determinazione dei costi
   
• Modulo 3: Ruolo professionale e pratica collaborativa, 8 ECTS
  - Il ruolo dello specialista clinico in Gerontologia e geriatria
  - L’interprofessionalità come sfida alla complessità
  - Ruolo pedagogico e pratica riflessiva
  - Questioni etiche fondamentali e modelli per il ragionamento etico
  - Nursing advocacy
  - Leadership
  - La persona anziana nel suo contesto sociale e affettivo (famiglia, accoglienza, integrazione)
  - La relazione con la persona anziana nel cambiamento
  - La qualità della vita. La bientraitance

• Modulo 4: Approfondimento clinico in gerontologia e geriatria, 7 ECTS
  - Specificità della geriatria e peculiarità del paziente geriatrico
  - La valutazione multidimensionale geriatrica
  - La fragilità geriatrica
  - La cronicità
  - Approfondimento di alcune grandi sindromi e patologie geriatriche
  - Le urgenze geriatriche
  - La farmacologia
  - Prevenzione e riabilitazione geriatrica
  - Ascolto e relazione, storie di vita e progetti di vita
   
• Modulo 5: Modulo a scelta, 3 ECTS
  – Specifici all'approfondimento della tematica, con attenzione alle buone pratiche e alle conoscenze innovative
   
• Modulo 6: Situazioni ad elevata complessità in gerontologia e geriatria, 5 ECTS
  - Situazioni complesse in geriatria (depressione e suicidi, sindromi demenziali, …)
  - Complessità ed interrogativi etico-esistenziali
  - Strategie di sostegno e accompagnamento all’équipe confrontata con situazioni complesse
  - Sostegno all’utente e alle famiglie in situazioni di crisi
  - La fine della vita

Per maggiori informazioni sui singoli moduli, consultare il piano di studi a lato.

Le iscrizioni sono chiuse.

Date
Il corso inizia a settembre e termina a giugno dell’anno successivo, di regola con la frequenza di una settimana al mese. Il periodo da luglio a dicembre è riservato alla realizzazione del lavoro di diploma e all'esame orale.