Acronimo ItaCHdes

Abstract Didattica applicata all’insegnamento dell'Italiano quale lingua straniera con strumenti interattivi d’apprendimento. Il progetto di ricerca si propone di stimolare e coniugare sinergicamente la dimensione dell'apprendimento della lingua italiana, alle competenze di design con l'obiettivo di approfondire in modo sperimentale temi quali l’accessibilità, la divulgazione e il valore estetico e ludico di un'unità didattica. La ricerca si inserisce in un progetto molto più ampio dal titolo Italiano Subito, sostenuto dall’Ufficio Federale della Cultura UFC e dalla CDPE che prevede la messa a punto di specifici materiali didattici per un’applicazione del Curriculum minimo dell'italiano nelle scuole dell’obbligo nella Svizzera tedesca e la successiva realizzazione di un kit didattico. Con un team interdisciplinare (DACD/DFA) e il sostegno del corso di laurea di comunicazione visiva ci si propone di indagare come la dimensione del visual design, attraverso una ricerca estetica protesa all'innovazione e una prospettiva ludica, si ponga quale dimensione strategica determinante per favorire il coinvolgimento degli alunni, la diffusione del materiali, la motivazione didattica e più in generale l'accessibilità dei contenuti. L'innovazione dell'approccio proposto è correlata alla scelta del target (gli adolescenti di fine scuola media) finora ancora poco esplorato nell'ambito del visual design e dall'orientamento specificamente proteso a favorire un apprendimento attivo attraverso la dimensione del gioco e lo sviluppo di strumenti interattivi.

Enti SUPSI coinvolti Formazione di Base
Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Formazione di Base

Persone coinvolte Laura Morandi, Fulvia Lepori Gabbrielli, Alessandra Dal Ben, Michela Vögeli

Responsabili Nicla Borioli Pozzorini

Data di inizio progetto 1 settembre 2015

Data di chiusura progetto 1 novembre 2016

Website http://www.italianosubito.ch/kit/

Email nicla.borioli@supsi.ch

Allegati CV_italiano subito (in italiano)