Acronimo ProEduSan

Abstract Il progetto si propone di indagare sullo stato di benessere e sul rischio potenziale di burnout e di dropout nei percorsi formativi e durante il primo anno di esperienza professionale degli operatori del mondo sanitario e dell'educazione, in particolare docenti e infermieri. Sarà predisposto un disegno longitudinale in due tempi, che prevede due raccolte dati attraverso questionario standardizzato ai docenti e agli infermieri in formazione.

Enti SUPSI coinvolti Centro innovazione e ricerca sui sistemi educativi
Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale

Persone coinvolte Jenny Marcionetti

Responsabili Luciana Castelli

Data di inizio progetto 1 gennaio 2017

Data di chiusura progetto 31 dicembre 2019

Email luciana.castelli@supsi.ch

Allegati 2019_poster_ricerca_ProEduSan (in italiano)
2020_poster_ricerca_ProEduSan (in italiano)