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Framework KoLER

Acronimo Framework KoLER

Abstract Entwicklung eines Models zur Messung von Kognitiver Last und Emotionalen Reaktionen beim eReading und Lernen

Enti SUPSI coinvolti Institut fur Fernstudien & eLearningforchung UNESCO-Lehrstuhl

Persone coinvolte Egon Werlen

Responsabili Per Bergamin

Data di inizio progetto 1 gennaio 2015

Data di chiusura progetto 31 dicembre 2017

 
st.wwwsupsi@supsi.ch