• Concretezza delle attività di insegnamento, di ricerca e di servizio capaci di rispondere nella forma e nei contenuti alle effettive esigenze dell’utenza.

• Originalità, quale capacità di proporsi con metodologie che integrano teoria e prassi con una struttura organizzativa flessibile che sappia valorizzare equilibratamente identità e differenze.

• Multidisciplinarità, quale approccio che integra saperi diversi per la soluzione di problemi complessi coniugando le dimensioni economiche, ambientali e sociali della sostenibilità.

• Partenariato al proprio interno, con le istituzioni accademiche e gli altri enti pubblici e privati per un’azione sinergica ed efficiente.

• Innovazione, quale atteggiamento fondamentale in ogni contesto per anticipare proattivamente il futuro in una realtà in rapido divenire.

• Territorialità, quale segno di particolare attenzione alle esigenze del territorio di riferimento nello svolgimento di tutti i compiti istituzionali.

• Internazionalità, per creare un'opportunità di mobilità e di cooperazione internazionale tra docenti, ricercatori e studenti.

Nell’implementazione di un progetto o nell’erogazione di una prestazione, ciascun valore può essere accoppiato a uno o più degli altri non perdendo mai di vista il contesto, i destinatari e la volontà di fare esperienza e di differenziarsi negli approcci e nelle soluzioni proposte.