Il modulo si concentra su un’alfabetizzazione di base alle tecnologie digitali e ai linguaggi dei media per la professione docente. In particolare, il primo corso è l’occasione per sviluppare le competenze digitali dei docenti in formazione e prendere confidenza con strumenti digitali utili nell’insegnamento, secondo il paradigma della didattica digitale integrata; la settimana blocco invece si focalizza sull’introduzione ai linguaggi dei media e sulla conduzione di progetti multimediali in classe.
Rispetto al profilo di competenze andranno attivate le seguenti componenti:

Utilizzare le opportunità offerte dalle tecnologie per la ricerca di materiali e per la preparazione delle situazioni di apprendimento.
Utilizzare una pluralità di linguaggi espressivi e comunicativi nell’interazione con gli allievi.
Scegliere e applicare metodologie e tecnologie specifiche per la differenziazione.