Come di consueto, nel tredicesimo numero sono presenti tre articoli nella sezione Riflessione e ricerca e quattro contributi nella sezione Esperienze didattiche. Chiudono il numero alcune Recensioni di libri inerenti la matematica e la sua didattica.

I contributi di questa uscita sono orientati maggiormente alla scuola media, ma non mancano contributi e recensioni di libri riferiti al primo ciclo, come anche a studenti del medio superiore e universitari.

Tutti gli articoli sono gratuitamente consultabili e scaricabili al seguente link: www.rivistaddm.ch 

 

Gli articoli di questo numero

Editoriale

Riflessione e ricerca

• Dinamicità del ragionamento a ritroso nei processi di spiegazione
  M. Barbero

• L’influenza dell’apprendimento capovolto sui fattori motivazionali degli studenti in matematica: osservazioni e risultati di una prima analisi narrativa
  E. Lazzari

• “Ti sfido in altezza”: da un gioco-indagine in ambiente di geometria dinamica alla discussione di attributi critici delle figure
  C. Soldano & C. Sabena

Esperienze didattiche

• L’analogia in matematica: convinzioni e competenze in una classe di seconda media
  G. Bordogna

• Spazio… alla matematica!
  C. De Sanctis & I. Manara

• Il ruolo delle attività ludodidattiche nella scuola media
  I. Iacopini

• Educare alla “matematizzazione e modellizzazione” attraverso l’uso delle rappresentazioni semiotiche nella scuola media
  M. G. C. Nestola

Recensioni