Come può la scuola formare in modo efficace per permettere ad allievi e allieve di orientarsi nel proprio futuro accademico e professionale, realizzando il proprio potenziale?

L’incontro - tenuto da Giulia Paludo, dottoranda dell'Università di Trento in visiting presso il Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica - approfondisce il quesito attraverso un progetto educativo e di ricerca che vuole offrire spunti teorici, pratici ed esperienziali per ripensare e ridisegnare l’orientamento scolastico e professionale come processo continuo e trasformativo, attraverso il Life Design. 

Il percorso è stato co-progettato e sperimentato (sperimentazione tutt'ora in corso) con scuole secondarie e università italiane che hanno coinvolto oltre 300 studenti e studentesse. La ricerca affianca l'attività educativa con metodologia mista per analizzare l'impatto su autoefficacia e progettualità.

Breakpoint con

Giulia Paludo, Dottoranda presso l'Università di Trento

Partecipazione

L’incontro è gratuito e aperto al pubblico previa iscrizione a dfa.breakpoint@supsi.ch. 
È possibile seguire l'evento anche da remoto tramite Teams.