Storie di carriera
I.Monti - Career Stories
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Percorso di carriera
Durante il Master in Business Administration con Major in Innovation Management ho lavorato come assistente con Bachelor presso il Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale (DEASS) della SUPSI. Questa esperienza mi ha permesso di sviluppare importanti competenze comunicative e organizzative. In seguito, ho iniziato uno stage della durata di un anno presso VF Corporation ed in particolare per il brand The North Face nella posizione di Business Analyst. Al termine del periodo di stage sono stata assunta nel ruolo di Business Analyst.
Ruolo e responsabilità attuali
Attualmente, in qualità di Business Analyst per il brand The North Face, sono responsabile del controllo e della pianificazione dei costi per il canale wholesale. In particolare, assisto il team finance nei processi di:
Tutte queste attività vengono riportate alla direzione tramite rendicontazioni periodiche dei risultati.
Oltre alle attività periodiche, svolgo dei progetti ad hoc a supporto di altri reparti (ad esempio reparto vendite, marketing, etc.) per contribuire al raggiungimento dei risultati e degli obiettivi del business.
- Budget finanziario annuale, ovvero pianificazione dei costi del brand per l’anno successivo per centro di costo e natura di costo.
- Piano strategico a lungo termine, ovvero pianificazione di costi più ad alto livello per i 3/5 anni successivi riflettendo le scelte strategiche del brand e della corporation.
- Previsione finanziaria mensile, ovvero identificazione e comprensione delle variazioni tra i risultati effettivi del mese e le previsioni di forecast, di piano o dell'anno precedente e aggiornamento mensile del forecast annuale.
Tutte queste attività vengono riportate alla direzione tramite rendicontazioni periodiche dei risultati.
Oltre alle attività periodiche, svolgo dei progetti ad hoc a supporto di altri reparti (ad esempio reparto vendite, marketing, etc.) per contribuire al raggiungimento dei risultati e degli obiettivi del business.
Competenze e conoscenze acquisite
Durante il mio percorso di studi, ho acquisito conoscenze e competenze fondamentali che ho potuto applicare in ambito lavorativo. Il programma formativo offre una varietà di attività: lezioni teoriche, sessioni pratiche condotte da professionisti del settore, progetti con aziende locali, attività internazionali come study tour e la partecipazione a eventi extracurriculari. Questa diversificazione formativa consente di sviluppare un ampio spettro di competenze e conoscenze.
Le lezioni teoriche mi hanno fornito solide basi in diversi ambiti, mentre quelle pratiche mi hanno permesso di entrare in contatto con figure professionali di grande interesse, il cui contributo, basato sull’esperienza diretta, mi ha avvicinato alla realtà lavorativa. I progetti con le aziende locali e la partecipazione a eventi extracurriculari mi hanno offerto l'opportunità di mettermi alla prova, mentre le esperienze all'estero sono state particolarmente arricchenti, permettendomi di conoscere nuove realtà e di uscire dalla mia comfort zone.
Un esempio pratico è la mia partecipazione, insieme a dei compagni, all'evento "Climathon Mendrisio: Zero Waste and Circular Economy" organizzato durante il Master. In questa occasione, abbiamo sviluppato l'idea di una start-up e l'abbiamo presentata attraverso un pitch a esperti del settore, vincendo il primo premio. Questo risultato ci ha garantito l'accesso diretto alla fase di pre-incubazione presso l'USI Startup Centre.
Inoltre, avendo seguito il percorso formativo parallelamente all'attività professionale, ho sviluppato solide competenze organizzative, essenziali per conciliare efficacemente formazione e lavoro.
Le lezioni teoriche mi hanno fornito solide basi in diversi ambiti, mentre quelle pratiche mi hanno permesso di entrare in contatto con figure professionali di grande interesse, il cui contributo, basato sull’esperienza diretta, mi ha avvicinato alla realtà lavorativa. I progetti con le aziende locali e la partecipazione a eventi extracurriculari mi hanno offerto l'opportunità di mettermi alla prova, mentre le esperienze all'estero sono state particolarmente arricchenti, permettendomi di conoscere nuove realtà e di uscire dalla mia comfort zone.
Un esempio pratico è la mia partecipazione, insieme a dei compagni, all'evento "Climathon Mendrisio: Zero Waste and Circular Economy" organizzato durante il Master. In questa occasione, abbiamo sviluppato l'idea di una start-up e l'abbiamo presentata attraverso un pitch a esperti del settore, vincendo il primo premio. Questo risultato ci ha garantito l'accesso diretto alla fase di pre-incubazione presso l'USI Startup Centre.
Inoltre, avendo seguito il percorso formativo parallelamente all'attività professionale, ho sviluppato solide competenze organizzative, essenziali per conciliare efficacemente formazione e lavoro.
Esperienze di progetti in collaborazione con le aziende
Il progetto che mi ha colpito maggiormente, sotto diversi punti di vista, è quello realizzato in collaborazione con il Centro di Competenza Droni (SDBC) di Lodrino. L'obiettivo di questo progetto annuale era sviluppare un sistema di offerta per il centro. La prima difficoltà incontrata è stata legata al fatto che si trattasse di un centro di competenza, il cui funzionamento segue logiche diverse rispetto a quelle di un'azienda tradizionale. Inoltre, SDBC era nelle fasi iniziali del suo ciclo di vita, il che generava incertezza, rendendo difficile, all'inizio, comprendere chiaramente il contesto e la realtà in cui operava.
Io e i miei compagni abbiamo superato questa prima fase impegnandoci a conoscere il contesto di riferimento, documentandoci su altre realtà simili e intervistando gli attori coinvolti nel sistema in cui SDBC opera. Il team di progetto era composto da me e altri tre studenti del master, ciascuno con impegni diversi. Questo ha reso necessario comprendere come lavorare in modo efficiente in gruppo, trovando il miglior equilibrio possibile. Non sono mancati momenti di incomprensione, che tuttavia siamo riusciti a superare grazie al dialogo.
Infine, essendo un progetto annuale, abbiamo dovuto affrontare anche delle difficoltà organizzative e di gestione dei tempi. In un progetto di lunga durata, è fondamentale gestire il tempo in modo efficace, organizzando scadenze interne per monitorare costantemente l'avanzamento del lavoro.
Io e i miei compagni abbiamo superato questa prima fase impegnandoci a conoscere il contesto di riferimento, documentandoci su altre realtà simili e intervistando gli attori coinvolti nel sistema in cui SDBC opera. Il team di progetto era composto da me e altri tre studenti del master, ciascuno con impegni diversi. Questo ha reso necessario comprendere come lavorare in modo efficiente in gruppo, trovando il miglior equilibrio possibile. Non sono mancati momenti di incomprensione, che tuttavia siamo riusciti a superare grazie al dialogo.
Infine, essendo un progetto annuale, abbiamo dovuto affrontare anche delle difficoltà organizzative e di gestione dei tempi. In un progetto di lunga durata, è fondamentale gestire il tempo in modo efficace, organizzando scadenze interne per monitorare costantemente l'avanzamento del lavoro.
Consigli per futuri studenti
Ai futuri studenti consiglio di affrontare il percorso con curiosità. Incontrerete momenti positivi, di gioia ma anche negativi e di sconforto; cercate di trarne sempre degli insegnamenti.
Vorrei lasciarvi una citazione: “Vi esorto a studiare, capire, leggere per arricchirvi di nozioni e concetti. La cultura e l'arte vi faranno comprendere e superare i tanti momenti difficili della vita”.
Vorrei lasciarvi una citazione: “Vi esorto a studiare, capire, leggere per arricchirvi di nozioni e concetti. La cultura e l'arte vi faranno comprendere e superare i tanti momenti difficili della vita”.