La metodologia didattica vuole avere un approccio proattivo nei confronti degli studenti dove, tendenzialmente, ogni lezione dovrà prevedere una prima parte contenutistica/frontale, seguita da una sua applicazione reale o caso aziendale, coinvolgendo nel suo svolgimento gli studenti in prima persona. Una seconda parte, dedicata alla "pratica" ed alla applicazione dei concetti base sarà svolta completamente on-line, proponendo agli studenti diversi casi aziendali e diverse situazioni di mercato su cui applicare i concetti acquisiti.