Panoramica
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Nome EN
Tecnologie e media
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ECTS EN
3.0
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Lingue EN
Italienisch
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Durata EN
1 fb-module-semester
Tecnologie e media
SUPSI Course Overview
Course Text Info
Digitalizzazione, educazione e scuola
• Tecnologie della parola e digitalizzazione
• Il rapporto scuola-tecnologia tra utopia e distopia
• L’evoluzione del concetto di “competenze digitali”
• La didattica digitale
Educazione ai media
• Competenze informative (Information literacy)
• Competenze mediali (Media literacy)
• Educazione all’uso consapevole e benessere digitale
Educazione alle tecnologie
• Alfabetizzazione informatica: conoscenza dei dispositivi e della rete
• Alfabetizzazione all’intelligenza artificiale
• Robotica educativa
Pensiero computazionale
• Programmazione e coding
• Videogame literacy
Tecnologie per la didattica inclusiva
• Universal Design for Learning (UDL) come cornice per una didattica flessibile e accessibile.
• Il concetto di e-accessibility, per garantire pari accesso ai contenuti educativi.
Competenze digitali
• Strumenti digitali per la produzione di materiali didattici di qualità (ad es., PowerPoint avanzato, editing audio e video)
• Strumenti digitali (ad es., Word, OneNote, Teams) per la personalizzazione dell’apprendimento (sintesi vocale, mappe concettuali, pittogrammi, ecc.).
• Tecnologie della parola e digitalizzazione
• Il rapporto scuola-tecnologia tra utopia e distopia
• L’evoluzione del concetto di “competenze digitali”
• La didattica digitale
Educazione ai media
• Competenze informative (Information literacy)
• Competenze mediali (Media literacy)
• Educazione all’uso consapevole e benessere digitale
Educazione alle tecnologie
• Alfabetizzazione informatica: conoscenza dei dispositivi e della rete
• Alfabetizzazione all’intelligenza artificiale
• Robotica educativa
Pensiero computazionale
• Programmazione e coding
• Videogame literacy
Tecnologie per la didattica inclusiva
• Universal Design for Learning (UDL) come cornice per una didattica flessibile e accessibile.
• Il concetto di e-accessibility, per garantire pari accesso ai contenuti educativi.
Competenze digitali
• Strumenti digitali per la produzione di materiali didattici di qualità (ad es., PowerPoint avanzato, editing audio e video)
• Strumenti digitali (ad es., Word, OneNote, Teams) per la personalizzazione dell’apprendimento (sintesi vocale, mappe concettuali, pittogrammi, ecc.).
Course Text Info
Course Text Info
Il modulo esplora i complessi rapporti tra le tecnologie e i media digitali e la scuola, mettendo in relazione le trasformazioni culturali e sociali con le pratiche didattiche.
La scuola, come istituzione della nostra società, svolge il suo compito educativo in un contesto segnato da un apparentemente inarrestabile processo di digitalizzazione in continua evoluzione. In questo scenario, le tecnologie e i media digitali sono contemporaneamente contesto, strumento e oggetto di apprendimento.
Il percorso formativo promuove una riflessione critica sull’integrazione consapevole delle tecnologie nella didattica, in riferimento alla competenza trasversale “Tecnologie e media” del Piano di Studio e alla sua applicazione nella progettazione disciplinare.
Il modulo include inoltre attività di autoformazione, finalizzate a rafforzare le competenze digitali personali dei futuri docenti.
La scuola, come istituzione della nostra società, svolge il suo compito educativo in un contesto segnato da un apparentemente inarrestabile processo di digitalizzazione in continua evoluzione. In questo scenario, le tecnologie e i media digitali sono contemporaneamente contesto, strumento e oggetto di apprendimento.
Il percorso formativo promuove una riflessione critica sull’integrazione consapevole delle tecnologie nella didattica, in riferimento alla competenza trasversale “Tecnologie e media” del Piano di Studio e alla sua applicazione nella progettazione disciplinare.
Il modulo include inoltre attività di autoformazione, finalizzate a rafforzare le competenze digitali personali dei futuri docenti.
Course FB Modules List
Course Text Info
SUPSI Course Responsibles
Luca Botturi
Professore ordinario in Media in educazione - Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica