SAS VR Wellbeing designer

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SAS VR Wellbeing designer

Il corso fornisce le competenze di base per utilizzare la realtà virtuale come strumento a supporto del benessere delle persone nel contesto lavorativo, in modo consapevole, professionale ed etico.
La formazione prepara il “VR wellbeing designer” a selezionare protocolli digitali adeguati e ad accompagnarne l’applicazione in modo mirato e sicuro.

  • Individualisation

  • Health

  • New Work

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SUPSI Course Overview

Overview

  • Degree awarded

    SAS VR Wellbeing designer

  • Credits

    3.0 ECTS

  • Start date

    October 5th, 2026

  • Finish date

    October 22nd, 2026

  • Registration deadline

    September 6th, 2026

  • Language

    Italian

  • Fee

    CHF 1400 *

  • Duration

    40 Tuition hours

  • Performance method

    In presence

  • Attendance

    Daytime

*Detailed information available under Additional Cost Details

Course Text Info

- Progettare interventi immersivi di benessere analizzando il bisogno specifico dell'utente e facilitando l'esperienza in realtà virtuale più corretta.
- Condurre una sessione VR di rilassamento immersivo in totale sicurezza, guidando l'utente attraverso l'esperienza di realtà virtuale e mantenendo la connessione umana in primo piano.
- Facilitare la transizione dall’esperienza immersiva nel mondo virtuale, aiutando l'utente a identificare apprendimenti funzionali allo sviluppo del proprio benessere.

Course Text Info

Integrare nella propria pratica la capacità di progettare, condurre e valutare interventi salutogenici di base avvalendosi di tecnologie immersive validate.
L'operatore sarà in grado di favorire il potenziamento delle risorse personali degli utenti, contribuire alla gestione dello stress e facilitare lo sviluppo di soft skills all'interno di contesti aziendali, educativi o sportivi, agendo sempre nel pieno rispetto dei confini etici.

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L’offerta formativa si rivolge a professionisti operanti in contesti aziendali, educativi o sportivi interessati allo sviluppo del benessere e alla gestione dello stress.

Course Text Info

Diploma di livello terziario universitario o non universitario.
Avere l'opportunità di applicare le competenze acquisite e trasferire l’esperienza pratica in ambito professionale.
Competenze digitali di base (videoscrittura, presentazione, navigazione in rete, partecipazione a videoconferenze, utilizzo di strumenti di messaggistica, accesso a piattaforme di e-learning).
I candidati che non sono in possesso dei requisiti richiesti possono fare domanda di ammissione su dossier.

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Advanced Studies

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Short Advanced Studies, SAS VR Wellbeing designer
Il SAS è ottenuto attraverso la frequenza alle giornate formative, la partecipazione alle attività proposte in aula e la consegna del portfolio d’esame, composto da un progetto scritto e una video-documentazione di una sessione reale.

Course FC Study Program

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Comunicazione e relazione, Informatica e digitalizzazione, Risorse umane, Sanità, Tecnologie e media

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Le tecnologie immersive si sono dimostrate strumenti d'avanguardia nell'ambito della psicologia digitale. La letteratura e i protocolli applicativi dimostrano l'efficacia dell'impiego della realtà virtuale (VR) in chiave preventiva e di supporto. L'impiego della VR per il benessere si fonda sull'utilizzo strategico della "presenza", ovvero la sensazione vissuta dalla persona di trovarsi fisicamente e cognitivamente all'interno dello scenario simulato. Grazie ad ambientazioni naturalistiche o metaforiche, questa tecnologia stimola intensamente i sistemi percettivi, immaginativi ed emotivi.
Il valore salutogenico dell’intervento immersivo con VR, tuttavia, non risiede soltanto nella tecnologia in sé, quanto nella qualità della relazione: empatia, ascolto e facilitazione competente permettono infatti di trasformare l’esperienza immersiva in un autentico percorso di cura di sé.

Course Text Info

• Tecnologia VR e sicurezza
• Cenni neuroscientifici di base relativi allo stress e alla sua gestione.
• Design e metodologia dell'intervento VR
• Innovazione per il benessere e validazione scientifica
• Etica, prospettive di neuroscienze avanzate e confini professionali

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L’impianto metodologico adottato si inscrive nei riferimenti teorici del costruttivismo e del socio-costruttivismo, dell’andragogia e della valorizzazione di un approccio formativo orientato allo sviluppo delle competenze. Le scelte pedagogiche mirano a promuovere la pratica riflessiva e una prospettiva interdisciplinare, favorendo la costruzione dei saperi attraverso un confronto continuo e dialogico tra i diversi attori coinvolti nel processo formativo, ossia studenti, docenti e ricercatori.

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SUPSI Course FC Dates

5, 6, 7 ottobre 2026
21, 22 ottobre 2026

Course Text Info

9.00-12.20, 13.20-16.40

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È richiesta una partecipazione pari almeno al 90% del monte ore/lezione d’aula.

SUPSI Course FC Locations

SUPSI, Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale, Stabile Suglio, via Cantonale 18, 6928 Manno.

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Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale

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Il costo complessivo della formazione è di CHF 1400.-

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SUPSI Course FC Contacts

SUPSI Course FC Responsibles

Giorgio Tarabra, docente SUPSI

SUPSI Course FC Teachers

- Dr.ssa Sofia Colombo – Psicologa per il benessere
- Prof. Dr. Achille Peternier - Adjunct Professor of Computer Graphics and Virtual Reality, SUPSI-DTI-ISIN
- Dr.ssa Debra Safer - Professor of Psychiatry and Behavioral Sciences, Stanford University (USA)
- Dr.ssa Cristin Runfola - Clinical Professor, Psychiatry and Behavioral Science, Stanford University (USA)
- Giorgio Tarabra, docente SUPSI

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