CAS DISAGIO PSICHICO Interventi multidisciplinari: dal paradigma dell'assistenza al modello dei diritti in salute mentale

Diventa quindi indispensabile offrire a chi opera in ambito psichiatrico ma anche a chi opera in servizi diversi (adolescenza, disabilità, Servizi sociali, curatori) competenze e strumenti specifici per affrontare questo disagio.
Il lavoro socioeducativo rivolto a persone che vivono condizioni di disagio psichico, infatti, richiede risorse, competenze e “protezioni” non indifferenti, poiché il carattere intenso e prolungato delle relazioni presuppone – da parte dei singoli professionisti, dell’équipe curante e della società – un continuo sforzo ed un’elevata attenzione su diversi piani di lavoro.
Diventa quindi indispensabile che l’operatore sociale possa attingere a competenze sia nella dimensione del fare, sia in quelle del saper pensare e saper stare, condizioni tutt’altro che scontate, date una volta per tutte. Si tratta di dimensioni dinamiche, in continuo movimento, da interrogare e approfondire.
È attraverso l’esercizio di tali competenze che il fare assume significato ed efficacia senza perdersi in una frammentazione di derive operative. È sempre più necessario guardare alla complessità delle relazioni in cui l'esperienza esistenziale si sviluppa, volgendo lo sguardo alla complessità dei temi, sfuggendo in tal modo da un concetto di “salute” eccessivamente lineare e meccanicistico.
In bilico tra alterità e alienità, tra comprendibile e incomprensibile, tra fragilità e vulnerabilità, tra perdita di senso e capacità di condividere significati, il lavoro all’interno e a fianco di condizioni di profondo malessere relativo alla salute mentale, revoca la costante necessità di riconquistare ogni volta quel senso dello stare-con sempre minacciato dalle sirene del fare-per.


Il percorso formativo, promosso in collaborazione con L’Associazione Ticinese delle Istituzioni Sociali (ATIS), accompagnerà i partecipanti attraverso le tappe che partono proprio dalla comprensione e arrivano alla co-progettazione, approfondendo innovativi approcci e metodologie operative e di gestione della relazione, per intervenire in modo proattivo nel campo della salute mentale.