Considerate acquisite e certificate nelle precedenti formazioni le competenze legate agli aspetti pedagogici e gestionali, il modulo professionale specifico si concentra prioritariamente nello sviluppo di competenze legate agli aspetti didattici, alle metodologie disciplinari nella pianificazione di attività didattiche e nell’adattamento di strategie pedagogiche alle esigenze degli allievi e alla valutazione del loro apprendimento. Il contesto entro il quale si sviluppano queste competenze è quello della pratica professionale.
Nel modulo professionale specifico, sono possibili due modalità di pratica professionale:
una con un incarico limitato presso un istituto di scuola media del Canton Ticino o in un luogo di pratica riconosciuto dal DFA/ASP e, l’altra ospita da un docente di pratica professionale per tutto l’anno scolastico.