Conoscere e perfezionare i principi di base dell’organizzazione funzionale della preparazione, dell’esecuzione e del controllo del movimento.
Conoscere e perfezionare le capacità motorie (le capacità coordinative, le capacità condizionali e la mobilità articolare), gli schemi locomotori e non locomotori, così come gli schemi motori con controllo degli oggetti.
Progettare e realizzare situazioni di apprendimento propedeutiche diversificate atte a favorire le svariate forme del movimento (le capacità motorie, gli schemi locomotori e non locomotori di base e gli schemi di base con controllo degli oggetti).