Il modulo comprende i seguenti corsi:
- Metodologie della ricerca qualitativa e quantitativa (I)
- Statistica (I)
- Seminari di ricerca e nuovi territori

Questo modulo è focalizzato sui fondamenti della ricerca e ha lo scopo di fornire le basi per poter consultare, analizzare, interpretare e trasformare in pratiche educative e didattiche i risultati della ricerca scientifica in ambito pedagogico.
Tramite un’introduzione generale, saranno presentate le principali tappe di un lavoro di ricerca: dalla scelta del tema alla discussione dei risultati. Successivamente, sarà proposto un approfondimento della metodologia qualitativa. In parallelo alla questione metodologica verranno presentati alcuni strumenti e procedure di statistica, con l’obiettivo di fornire una conoscenza di base delle principali analisi utilizzate nella ricerca educativa e di potersi avvicinare in maniera critica alle produzioni scientifiche. Nelle ore dei seminari di ricerca e nuovi territori gli studenti saranno chiamati a ricercare e analizzare la letteratura scientifica su un tema di loro interesse. Parallelamente, verranno presentati dei lavori di ricerca svolti in ambito educativo (specializzato e non solo). Un'attenzione speciale sarà riservata alla pedagogia speciale, con una sezione dedicata alle ricerche innovative e attuali in questo campo. Questo fornirà agli studenti l'opportunità di esplorare gli ultimi sviluppi e le pratiche all'avanguardia, aprendo la strada a possibili applicazioni pratiche nel loro lavoro come docenti.