Il modulo esplora il gioco come fenomeno umano fondamentale, presente in tutte le fasi della vita e con un forte potenziale terapeutico. Attraverso un approccio teorico-pratico, gli studenti approfondiranno le principali teorie del gioco, la Play Therapy e il metodo Feuerstein, analizzando il ruolo del gioco nello sviluppo del bambino e come risorsa evolutiva anche nell’età adulta. Verranno esaminati i diversi contesti di gioco e le aree occupazionali in cui il gioco si manifesta, con particolare attenzione alla sua integrazione nel ragionamento clinico ergoterapico. Saranno proposte esperienze ludiche, adattamenti e tecniche riabilitative per favorire l’accesso al gioco anche in situazioni di difficoltà, tenendo conto dei fattori ambientali e personali.