Apprendere ed esercitare la metodologia di analisi del programma di progetto e del contesto.

Strutturare e interpretare le esigenze del committente.

Discernere la necessità e le funzioni di apporti interdisciplinari allo sviluppo del progetto.

Gestire le relazioni fra aspetti funzionali, espressivi e costruttivi di un tema progettuale.

Sapere rappresentare il progetto con piani, immagini prospettiche, elaborati digitali, modelli, ecc.

Presentare e argomentare le scelte progettuali con mezzi e tecniche adeguati.

Formulare un’idea di progetto.

Conoscere, sviluppare e approfondire il processo progettuale.

Saper applicare al progetto le competenze artistiche, tecniche e scientifiche acquisite.

Essere in grado di analizzare aspetti culturali, storici e sociali specifici al tema di progetto.

Saper lavorare in modo interdisciplinare.

Essere capaci di affrontare il tema attraverso il confronto con il committente, gli utenti e gli esperti.

Rafforzare la capacità di critica, argomentazione e dibattito.

Saper scrivere una relazione.