Panoramica
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Nome EN
Il potenziale terapeutico dell'ambiente
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ECTS EN
4.0
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Lingue EN
Italiano
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Durata EN
1 fb-module-semester
Il potenziale terapeutico dell'ambiente
SUPSI Course Overview
Course Text Info
Il modulo si prefigge di introdurre gli studenti all’osservazione e conoscenza dell’interazione tra persona e ambiente e
occupazione. Riconoscere come le occupazioni della persona possono essere influenzate dall’ambiente, che può fungere da facilitatore o da barriera. Lo studente comprenderà come l'ergoterapista può permettere all'ambiente di essere facilitatore potenziandone l'efficacia e l'efficienza del processo terapeutico.
occupazione. Riconoscere come le occupazioni della persona possono essere influenzate dall’ambiente, che può fungere da facilitatore o da barriera. Lo studente comprenderà come l'ergoterapista può permettere all'ambiente di essere facilitatore potenziandone l'efficacia e l'efficienza del processo terapeutico.
Course Text Info
Il modulo “Il potenziale terapeutico dell’ambiente” si prefigge di introdurre e poi consolidare la conoscenza e la capacità d’osservazione dell’interazione tra persona, ambiente e occupazione. Riconoscere come le occupazioni della persona possono essere influenzate dall’ambiente, che può fungere da facilitatore o da barriera. Lo studente comprenderà come l'ergoterapista può permettere all'ambiente di essere facilitatore potenziandone l'efficacia del processo terapeutico. Sono previste attività didattiche per la comprensione e l'analisi del concetto “Ambiente” utilizzanodoi la framework professionale e il International Classification Functioining (ICF); inoltre verrano affrontati dei casi clinici, attività di costruzione di mezzi ausiliari e di ortesi. Viene affontata l’analisi ambientale e l’eventuale introduzione di modifiche atte al miglioramento della performance occupazionale.
Course Text Info
•Conoscere come è stata declinata la parola “ambiente” nelle scienze sociali ed umane e come queste analisi teoriche di background possono essere importanti per l’ergoterapista
•Conoscere come le dinamiche ambientali possono ripercuotersi sulle persone e sulle loro occupazioni
•Conoscere come le risorse dell'ambiente, ad esempio l'architettura degli edifici, la pianificazione urbana, la mobilità, i parchi giochi e la geografia locale, influenzano la partecipazione alle occupazioni.
•Abilità nel valutare il modo in cui l'ambiente facilita o limita la partecipazione alle occupazioni
•Conoscenza e applicazione dei più comuni mezzi ausiliari per la mobilità, per la vita quotidiana e per limitazioni sensoriali, soprattutto visive
•Abilità nella valutazione e uso della tecnologia assistiva
•Abilità nel mettere in pratica la procedura in terapia occupazionale, ragionamento clinico o professionale, adatto in modo da promuovere la salute e il benessere.
•Conoscere ed applicare le modalità di costruzione di un mezzo ausiliare “home made” attraverso attività esperienziale pratica
•Conoscere ed applicare le modalità di costruzione di ortes in matriale termoplastico per arto superiore (le più comuni) attraverso attività pratica
•Abilità nell’identificare le potenzialità della persona negli ambiti di vita e proporre/attuare modifiche ambientali attraverso mezzi ausiliari, strategie, facilitazioni, adattamenti per sostenere la performance occupazionale.
•Conoscere come le dinamiche ambientali possono ripercuotersi sulle persone e sulle loro occupazioni
•Conoscere come le risorse dell'ambiente, ad esempio l'architettura degli edifici, la pianificazione urbana, la mobilità, i parchi giochi e la geografia locale, influenzano la partecipazione alle occupazioni.
•Abilità nel valutare il modo in cui l'ambiente facilita o limita la partecipazione alle occupazioni
•Conoscenza e applicazione dei più comuni mezzi ausiliari per la mobilità, per la vita quotidiana e per limitazioni sensoriali, soprattutto visive
•Abilità nella valutazione e uso della tecnologia assistiva
•Abilità nel mettere in pratica la procedura in terapia occupazionale, ragionamento clinico o professionale, adatto in modo da promuovere la salute e il benessere.
•Conoscere ed applicare le modalità di costruzione di un mezzo ausiliare “home made” attraverso attività esperienziale pratica
•Conoscere ed applicare le modalità di costruzione di ortes in matriale termoplastico per arto superiore (le più comuni) attraverso attività pratica
•Abilità nell’identificare le potenzialità della persona negli ambiti di vita e proporre/attuare modifiche ambientali attraverso mezzi ausiliari, strategie, facilitazioni, adattamenti per sostenere la performance occupazionale.
Course FB Modules List
Course Text Info
SUPSI Course Responsibles
Nicole Maffeis
Docente professionista - Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
Rahel Pfander
Docente professionista - Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale