La tesi di Master presenta i risultati di un percorso di ricerca progettato e attuato in linea con dei principi scientifici, nell’ambito della pedagogia speciale o della didattica inclusiva. I partecipanti costruiranno un quadro dello stato dell’arte attuale sulla tematica, proponendo un inquadramento teorico strutturato e coerente. In un secondo momento i partecipanti definiranno una domanda di ricerca e il disegno metodologico utile per indagarla.
La redazione della tesi di Master includerà le seguenti tappe:
- identificazione di uno specifico tema di ricerca, riconosciuto come rilevante nella professione, e la sua definizione secondo un quadro teorico ben documentato;
- l’analisi critica della letteratura scientifica e professionale rilevante;
- la definizione di domande di ricerca e di eventuali ipotesi di lavoro;
- l’operazionalizzazione delle domande di ricerca secondo una metodologia e delle tecniche di ricerca definite, riconoscibili e adeguate alle risorse a disposizione;
- l’interpretazione critica dei risultati della ricerca, che metta in evidenza le nuove conoscenze generate, le loro implicazioni, le limitazioni del lavoro svolto, e permetta di identificare ulteriori linee di sviluppo.