Panoramica
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Nome
Le basi dell'occupazione umana in contesti culturali diversi
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Crediti
6.0
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Lingue
Italiano
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Durata
1 semestre
Le basi dell'occupazione umana in contesti culturali diversi
SUPSI Course Overview
Course Text Info
Partendo dalla storia dell’ergoterapia e dallo sviluppo dei suoi paradigmi professionali, il modulo si presenta come cornice per discutere e analizzare le idee centrali e le teorie inerenti al concetto di attività, di occupazione umana e di performance occupazionale; e di analisi dell’attività.
Attraverso lezioni teoriche e pratiche, verrà posto l’accento sulla complessa dimensione dell’agire umano per comprendere come l’ergoterapista può utilizzare l’attività e l’occupazione a fini terapeutici valorizzandone il potenziale terapeutico. Attraverso l’analisi dell’attività, si affrontano i diversi domini della stessa: le sequenze e le tempistiche; gli oggetti, lo spazio, le richieste sociali; le funzioni corporee; le strutture corporee; le azioni richieste e le abilità di performance.
Attraverso lezioni teoriche e pratiche, verrà posto l’accento sulla complessa dimensione dell’agire umano per comprendere come l’ergoterapista può utilizzare l’attività e l’occupazione a fini terapeutici valorizzandone il potenziale terapeutico. Attraverso l’analisi dell’attività, si affrontano i diversi domini della stessa: le sequenze e le tempistiche; gli oggetti, lo spazio, le richieste sociali; le funzioni corporee; le strutture corporee; le azioni richieste e le abilità di performance.
Course Text Info
Course Text Info
•Conoscere e riconoscere i concetti chiave in relazione alla storia e ai paradigmi dell’ergoterapia
•Conoscere la tassonomia dell’ergoterapia e distinguere movimento, schema di movimento, azione, compito e attività
•Conoscere le basi dell’agire umano e rendere consapevoli gli studenti degli effetti multidimensionali sul proprio stato d’animo, ampliando le capacità di auto-riflessione e di scambio reciproco con altri.
•Conoscere e successivamente essere in grado di analizzare la teoria dell’analisi dell’attività e integrare i domini di sequenze e tempistiche, oggetti spazi e richieste sociali, funzioni corporee, abilità di performance
•Conoscere la teoria di riferimento necessaria per distinguere attività, occupazione e performance occupazionale
•Conoscere il quadro teorico del modello PEO
•Abilità di adattare (semplificare e complessificare) l’attività intervenendo sulle tre dimensioni: persona, occupazione e ambiente
•Abilità manuali coerenti con gli skills lab proposti: seta, legno, gesti dell’abbigliamento e cucina
•Conoscere la tassonomia dell’ergoterapia e distinguere movimento, schema di movimento, azione, compito e attività
•Conoscere le basi dell’agire umano e rendere consapevoli gli studenti degli effetti multidimensionali sul proprio stato d’animo, ampliando le capacità di auto-riflessione e di scambio reciproco con altri.
•Conoscere e successivamente essere in grado di analizzare la teoria dell’analisi dell’attività e integrare i domini di sequenze e tempistiche, oggetti spazi e richieste sociali, funzioni corporee, abilità di performance
•Conoscere la teoria di riferimento necessaria per distinguere attività, occupazione e performance occupazionale
•Conoscere il quadro teorico del modello PEO
•Abilità di adattare (semplificare e complessificare) l’attività intervenendo sulle tre dimensioni: persona, occupazione e ambiente
•Abilità manuali coerenti con gli skills lab proposti: seta, legno, gesti dell’abbigliamento e cucina
Course FB Modules List
Course Text Info
SUPSI Course Responsibles
Benedetta Ramani Croci
Docente professionista - Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale
Christian Pozzi
Docente - Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale