Conoscere, applicare e correggere le tecniche dei vari stili di nuoto, sapendo considerare il livello delle competenze iniziali per costruire itinerari di senso, dall’acquaticità fino a forme di nuoto prolungate e variate. Conoscere, applicare e correggere forme di tuffi dal trampolino e di nuoto subacqueo.
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Profilo delle competenze del docente di scuola media: 1, 9.