Nuova ricerca


Dettaglio della ricerca

Nome e cognome Lucio Negrini

Funzione Dipartimento formazione e apprendimento, docente-ricercatore

Email lucio.negrini@supsi.ch

Website https://ch.linkedin.com/in/lucio-negrini-5214402a

Ufficio Stabile A
Piazza San Francesco 19, 6600 Locarno

Telefono interno +41586666857

vCard

Dati anagrafici Lucio Negrini è nato il 1.3.1985 a Casaccia (Val Bregaglia). Ora è domiciliato a Ligornetto.

Formazione Lucio Negrini ha dapprima studiato Scienze della comunicazione all'Università della Svizzera Italiana. Dopo ha studiato Scienze dell'educazione all' Università di Friborgo dove ha ottenuto un Master. Sempre a Friburgo e all' Università di Costanza ha ottenuto il dottorato in Scienze dell'educazione.

Esperienze professionali Lucio Negrini è stato attivo come ricercatore presso il centro di competenza per la formazione professionale Leading House ?Qualität der beruflichen Bildung" e presso il centro per la formazione e l'educazione della prima infanzia dell' Università di Friburgo. Ha lavorato inoltre come docente incaricato presso la cattedra di didattica dell'economia all'Università di Costanza.

Competenze Lucio Negrini ha svolto ricerche negli ambiti della formazione ed educazione della prima infanzia (sviluppo nella prima infanzia, qualità delle strutture d'accoglienza, integrazione), della formazione professionale (scioglimenti prematuri dei contratti di tirocinio, teorie soggettive dei formatori in azienda, qualità della formazione in azienda), e dell' apprendimento tramite le tecnologie e i media.

Articolo di un giornale scientifico 4 Elementi

Botturi, L., Negrini, L.& Kappler, D. (2018) Digitally-supported language exchanges in primary school: the alpconnectar project. Studies in Second Language Learning and Teaching, vol. 8 (4) pp.795-843. » in dettaglio Beltrametti, M., Campolucci, L., Maori, D., Negrini, L.& Sbaragli, S. (2017) La robotica educativa per l’apprendimento della matematica. Un’esperienza nella scuola. Didattica della matematica, vol. 1 pp.123-144. » in dettaglio Forsblom, L., Negrini, L., Gurtner, J.-L.& Schumann, S. (2016) Dropouts in Swiss vocational education and the effect of training companies’ trainee selection methods. Journal of Vocational Education & Training pp.1-17. » in dettaglio Negrini, L., Forsblom, L., Gurtner, J.-L.& Schumann, S. (2016) Is There a Relationship between Training Quality and Premature Contract Terminations in VET?. Vocations and Learning pp.1-18. » in dettaglio

Articolo di un giornale/rivista 7 Elementi

Beltrametti, M.& Negrini, L. (2017) Pensiero informatico nella scuola dell’obbligo ticinese. Ticino online, 24-3-2017. » in dettaglio Negrini, L., Botturi, L.& Kappler, D. (2017) AlpConnectar: le tecnologie digitali al servizio dello scambio linguistico nella scuola elementare. Rivista Scuola Ticinese, pp.67-70. » in dettaglio Botturi, L.& Negrini, L. (2016) Il pensiero computazionale e la scuola dell'obbligo. Emmeciquadro, 60. » in dettaglio Botturi, L.& Negrini, L. (2016) Il pensiero computazionale e la scuola dell’obbligo. Emmeciquadro, 60. » in dettaglio Beltrametti, M.& Negrini, L. (2015) La robotica nella scuola dell’obbligo. InFormazione. » in dettaglio Schumann, S., Negrini, L., Forsblom, L.& Gurtner, J.-L. (2014) Gute Ausbildungskultur verhindert Lehrvertragsauflösungen. Panorama, pp.14-15. » in dettaglio Schumann, S., Negrini, L., Forsblom, L.& Gurtner, J.-L. (2014) Une bonne culture de formation évite les ruptures d’apprentissage. Panorama, pp.12-12. » in dettaglio

Articolo in documento di una conferenza 8 Elementi

Botturi, L.& Negrini, L. (2018) Less is more: teenager digital information literacy and parental rules. » in dettaglio Forsblom, L.& Negrini, L. (2017) Premature apprenticeship contract terminations: the role of the training company and of the trainers. » in dettaglio Negrini, L. (2017) La robotica educativa nella scuola dell’obbligo. » in dettaglio Negrini, L.& Botturi, L. (2017) Technology enhanced second language learning in primary school. » in dettaglio Negrini, L.& Calvo, S. (2017) Le competenze mediali e tecnologiche degli adolescenti. » in dettaglio Botturi, L., Flepp, L., Metry, A., Negrini, L., Steiner, E., Trezzini, M.& Todisco, V. (2016) change linguistique à l’école primaire. Les technologies numériques au service de l’apprentissage d’une deuxième langue (L2) dans l’espace alpin. » in dettaglio Botturi, L.& Negrini, L. (2016) Digital literacy and language learning in a multilingual country. » in dettaglio Negrini, L., Botturi, L., Trezzini, M., Flepp, L.& Steiner, E. (2016) AlpConnectar: Imparare le lingue con le tecnologie attraverso le alpi. » in dettaglio

Capitolo di un libro 5 Elementi

Negrini, L. 2017. L’approccio didattico Flipped Classroom. In Flipped classroom come approccio per lo sviluppo di competenze, Sbaragli Silvia ,Carotenuto gemma ,Castelli Luciana , pp.15-25. SUPSI DFA. » in dettaglio Negrini, L.& Mazza, R. 2017. Strumenti e tecnologie di supporto per la Flipped Classroom. In Flipped classroom come approccio per lo sviluppo di competenze, Sbaragli Silvia ,Carotenuto Gemma ,Castelli Luciana . SUPSI DFA. » in dettaglio Negrini, L., Forsblom, L., Schumann, S.& Gurtner, J.-L. 2015. Lehrvertragsauflösungen und die Rolle der betrieblichen Ausbildungsqualität. In Berufliche Passagen im Lebenslauf. Berufsbildungs- und Transitionsforschung in der Schweiz, Neuenschwander Markus ,Schumann Stephan . VS Verlag. » in dettaglio Forsblom, L., Negrini, L., Gurtner, J.-L.& Schumann, S. 2014. Lehrvertragsauflösungen und die Rolle der betrieblichen Auswahl von Auszubildenden. In Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2014, Seifried Jürgen ,Fasshauer Uwe ,Seeber Susan . Barbara Budrich. » in dettaglio Negrini, L. 2013. Medienbildung und Familie. In Handbuch Frühkindliche Bildungsforschung, Stamm Margrit ,Edelmann Doris . VS Verlag. » in dettaglio

Libro 1 Elemento

Negrini, L. (2016) Subjektive Überzeugungen von Berufsbildnern. Stand und Zusammenhänge mit der Ausbildungsqualität und den Lehrvertragsauflösungen, Springer VS. » in dettaglio

Presentazione ad una conferenza 18 Elementi

Negrini, L.effect of trainers’ beliefs on training quality and on prematurely apprenticeship contract terminations., The. , VET-Congress SFIVET, 2015, Zollikofen. » in dettaglio Negrini, L., Romualdi, M.& Botturi, L.Imparare le lingue con le tecnologie attraverso le alpi. , Congresso APEPS, 2015, Locarno. » in dettaglio Negrini, L.Der Einfluss subjektiver Überzeugungen von Berufsbildnern/innen auf die Stabilität von Lehrverträgen.. , SSRE congresso 2014 - competenza e prestazione nella ricerca in educazione, 2014, Lucerna. » in dettaglio Negrini, L.effect of trainers' beliefs on prematurely apprenticeship contract terminations, The. , Conference on VET Research 2014, 2014, Bern. » in dettaglio Negrini, L., Forsblom, L., Schumann, S.& Gurtner, J.-L.Zum Einfluss der betrieblichen Ausbildungsqualität auf die Vermeidung der vorzeitigen Auflösung von Ausbildungsverträgen. , DGFE, 2014, Berlin. » in dettaglio Forsblom, L., Negrini, L., Schumann, S.& Gurtner, J.-L.Exploring the company effect on VET-dropouts: premature apprenticeship contract terminations and the role of the training company. , VET-Congress SFIVET, 2013, Zollikofen. » in dettaglio Negrini, L., Forsblom, L.& Schumann, S.Impact of trainers' professionalism and training activities on VET-Dropouts in Swiss dual track system. , EARLI, 2013, Munich. » in dettaglio Negrini, L., Forsblom, L., Schumann, S.& Gurtner, J.-L.Il ruolo delle competenze professionali del formatore in azienda nello scioglimento prematuro del contratto di tirocinio in Svizzera. , SSRE2013, Integrating formal and informal learning, 2013, Lugano, CH. » in dettaglio Schumann, S., Forsblom, L., Negrini, L.& Gurtner, J.-L.Lehrvertragsauflösungen und die Rolle der Lehrlingsauswahl im Ausbildungsbetrieb.. , Herbsttagung der Sektion BWP der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften, 2013, Chemnitz. » in dettaglio Knoll, A., Negrini, L., Tinguely, L.& Stamm, M.Zur Relevanz familiärer Anregungen.. , Internationale Tagung "Qualität und frühkindliche Bildung", 2012, Fribourg. » in dettaglio Negrini, L., Leumann, S., Niederhauser, M., Kost, J., Williner, M., Stamm, M.& Schumann, S.Stabilität von Lehrverträgen – der Blick auf den Lehrbetrieb.. , SSRE 2012, 2012, Bern. » in dettaglio Negrini, L., Schumann, S.& Stamm, M.Characteristics of the Training Company to avoid premature Apprenticeship Contract Terminations in Swiss VET-Dual System. , EARLI SIG 14, 2012, Antwerpen. » in dettaglio Negrini, L.& Stamm, M.Zusammenhänge zwischen den Merkmalen unterschiedlicher Betreuungssettings für Vorschulkinder und deren Entwicklung. , DGFE, 2012, Osnabrück. » in dettaglio Schumann, S., Negrini, L.& Forsblom, L.Leading House "Quality of vocational education and training". , Conference on VET Research 2012, 2012, Biel. » in dettaglio Knoll, A., Negrini, L.& Stamm, M.Effects of Early Childhood Education and Care in Switzerland. , European Conference on Educational Research (ECER), 2011, Berlin. » in dettaglio Negrini, L.Medien im Vorschulalter: Wie werden sie benutzt und welche Zusammenhänge haben sie mit der Entwicklung?. , SSRE, 2011, Basel. » in dettaglio Negrini, L., Sabini, S., Knoll, A.& Stamm, M.Wirkungen vorschulischer Settings auf den intellektuellen, sprachlichen und mathematischen Entwicklungsstand 3- bis 4- jähriger Kinder. , SSRE, 2011, Basel. » in dettaglio Knoll, A., Negrini, L.& Sabini, S.Does Early Education entail a better Future?. , European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), 2010, Luzern. » in dettaglio

Report 5 Elementi

Schumann, S., Gurtner, J.-L., Forsblom, L.& Negrini, L. (2015) STABIL:Stabile Lehrverträge – Die Rolle des Ausbildungsbetriebs.. University of Fribourg. » in dettaglio Schumann, S., Forsblom, L., Negrini, L.& Gurtner, J.-L. (2014) Skalendokumentation zum Forschungsprojekt STABIL „Stabile Lehrverträge – die Rolle des Ausbildungsbetriebs“. University of Fribourg. » in dettaglio Stamm, M., Brandenberg, K., Knoll, A., Negrini, L.& Sabini, S. (2012) FRANZ Früher an die Bildung – erfolgreicher in die Zukunft? Familiäre Aufwachsbedingungen, familienergänzende Betreuung und kindliche Entwicklung in der Deutschschweiz. University of Fribourg. » in dettaglio Stamm, M., Burger, C., Brandenberg, K., Fasseing Heim, K., Mayr, K., Müller, C., Negrini, L., Tinguely, L.& Wetzel, M. (2012) Qualitätslabel für Kindertagesstätten. University of Fribourg. » in dettaglio Stamm, M., Burger, C., Brandenberg, K., Edelmann, D., Holzinger-Neulinger, M., Mayr, K., Müller, C., Negrini, L.& Wetzel, M. (2011) Integrationsförderung im Frühbereich. Was frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) benötigt, damit sie dem Anspruch an Integration gerecht werden kann. Eine Studie im Auftrag des Bundesamts für Migration. University of Fribourg. » in dettaglio

Tesi 1 Elemento

Negrini, L. (2011) Medien im Vorschulalter. Eine empirische Studie zum Medienumgang von drei- und vierjährigen Kindern in der Deutschschweiz und dessen Zusammenhang mit ihrer Entwicklung.. University of Fribourg. » in dettaglio

Progetti di cui è responsabile

L’approccio flipped classroom per lo sviluppo delle competenze digitali dei docenti » in dettaglio MINT-Robotic Teachers Community » in dettaglio AlpConnectar scuola elementare » in dettaglio Aufbau eines nationalen Netzwerks zur Förderung der MINT Bildung » in dettaglio

Progetti di cui è membro

NEGETO » in dettaglio Flipped classroom come approccio per lo sviluppo di competenze » in dettaglio Alpconnectar Scola 1+ » in dettaglio Monitoraggio CERDD » in dettaglio AlpConnectar1+ » in dettaglio DACD FFHS - Casi di studio tra ricerca e formazione » in dettaglio Progetto di ricerca Robotica nella Scuola Obbligatoria » in dettaglio

 
st.wwwsupsi@supsi.ch