Quest’anno ricorrono i cent’anni dal Patto di Locarno, una ricorrenza che richiama un momento storico di dialogo e di ricerca della pace, e rappresenta al contempo un punto di partenza per riflettere sul ruolo dell’educazione, oggi, nel costruire società più giuste e inclusive.

Il volume raccoglie contributi di storici, ricercatori, docenti e professionisti provenienti da diversi ambiti disciplinari e culturali. Tra i temi affrontati: il rapporto tra guerra e pace nella storia, il ruolo della cultura e del cinema come spazi di riconciliazione, le innovazioni democratiche nei processi di pace, il linguaggio come strumento di convivenza, la comunicazione nonviolenta nelle scuole, fino a esperienze concrete come i programmi di mediazione scolastica e i progetti per la cittadinanza attiva.

Strutturato in tre sezioni, la pubblicazione intreccia analisi storiche, prospettive critiche e pratiche educative, offrendo strumenti di riflessione e proposte operative. La varietà degli approcci testimonia come l’educazione alla pace sia un campo vivo, che unisce ricerca, scuola e società civile, e stimola nuove idee per formare cittadine e cittadini consapevoli, capaci di dialogare pacificamente e di partecipare attivamente alla vita democratica. 

Il volume è scaricabile gratuitamente alla pagina Educare alla democrazia e alla pace