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Nome e cognome Nadia Catenazzi

Dipartimento/Scuola/Unità Istituto sistemi informativi e networking

Email nadia.catenazzi@supsi.ch

Ufficio Galleria 2 - 134
Via Cantonale, 6928 Manno

Telefono interno +41586666588

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Formazione Consegue la laurea in "Scienze dell'Informazione" presso l'Università Statale di Milano nel feb. 1989; ottiene un dottorato di ricerca (PhD) in "Information Science" presso L'università di Strathclyde di Glasgow (UK) nel 1994.

Esperienze professionali Docente-ricercatrice presso l'università Carlos III di Madrid dal 1994 al 1997; ricercatrice senior presso l'azienda Mediatech di Cagliari dal 1998 al 2001; docente a contratto presso l'università dell'Insubria di Varese dal 2002 al 2010; collaboratrice esterna in corsi di formazione continua SUPSI dal 2002; ricercatrice presso DTI (SUPSI) dal 2008.

Competenze Tecnologie innovative per il web (web semantico, web 2.0); multimedia; HCI e valutazione di usabilità; electronic books; e-learning

Riconoscimenti 1994 - Electronic Library/Dynix Best Paper Award: Hyper-books and visual-books in an electronic library, Landoni, Catenazzi, Gibb. The Electronic Library. 1995 - Outstanding Paper Award at ED-MEDIA 95, Electronic Stories for Deaf Children in Hypermedia Environment (CESAR). Aedo, Catenazzi, Calzada.

Articolo di un giornale scientifico 3 Elementi

Catenazzi, N., Sommaruga, L., De Angelis, K.& Gabbianelli, G. (2018) New Training Approaches for Drivers – A Practical Experience. International Journal on E-Learning, vol. 17 (3) pp.281-301. » in dettaglio Tavarnesi, G., Laus, A., Mazza, R., Ambrosini, L., Catenazzi, N., Vanini, S.& Tuggener, D. (2018) Learning with Virtual Patients in Medical Education. ). EC-TEL Practitioner Proceedings 2018: 13th European Conference On Technology Enhanced Learning. Leeds, UK, September 3-6, 2018, vol. 2193. » in dettaglio Catenazzi, N.& Sommaruga, L. (2013) Generic environments for knowledge management and visualization. Journal of Ambient Intelligence and Humanized Computing, vol. 4 (1) pp.99-108. » in dettaglio

Articolo in documento di una conferenza 13 Elementi

Mazza, R., Ambrosini, L., Catenazzi, N., Vanini, S., Tuggener, D.& Tavarnesi, G. (2018) Bahavioural Simulator for Professional Training Based on Natural Language Interaction. » in dettaglio Mazza, R., Vanini, S., Rizzo, N., Catenazzi, N., Tavarnesi, G.& Fumagalli, S. (2017) Weighted word overlap and word embeddings: A practical ensemble approach to Question Matching in a Dialogue Simulator. In SwissText 2017 2nd Swiss Text Analytics Conference. Wintertur. June 9, 2017. » in dettaglio Catenazzi, N., De Luca, V., Sommaruga, L.& Botta, M. (2012) Guidelines to Design Inclusive Ambient Intelligence Solutions for Human Activity Sharing., pp.496-501. » in dettaglio Catenazzi, N., Sommaruga, L.& Domenighetti, I. (2012) BRICK: a linked data experience. » in dettaglio Botta, M., Catenazzi, N., Sommaruga, L., Cangiano, S., De Luca, V., Fornari, D.& Rizzo, N. (2011) Human centered design framework to generate novel ambient intelligence interface solutions. In DPPI 11 Proceedings, pp.561-562. » in dettaglio Botta, M., Sommaruga, L., Cangiano, S., Catenazzi, N., De Luca, V., Fornari, D., Mancini, M., Mazza, R.& Rizzo, N. (2011) Interaction Design Lab. In LUXS 2011 Proceedings, pp.11-11. » in dettaglio Catenazzi, N.& Sommaruga, L. (2011) Experiences of knowledge visualization in semantic web applications. » in dettaglio Sommaruga, L., Catenazzi, N.& Rota, P. (2011) Tagsonomy: Easy Access to Web Sites through a Combination of Taxonomy and Folksonomy. » in dettaglio Magistrali, M., Catenazzi, N.& Sommaruga, L. (2010) Tonal MIR: A Music Retrieval Engine Based on Semantic Web Technologies. » in dettaglio Sommaruga, L., Catenazzi, N.& Baldassari, A. (2010) Generic environments for semantic web applications. » in dettaglio Sommaruga, L., Catenazzi, N.& Canetta, L. (2010) Intelligent web: tools for knowledge management and sharing, The. » in dettaglio Catenazzi, N., Sommaruga, L.& Mazza, R. (2009) User-friendly ontology editing and visualization tools: the OWLeasyViz approach., pp.283-288. IEEE Computer Society. » in dettaglio Sommaruga, L.& Catenazzi, N. (2007) Curriculum visualization in 3D. In Web3D '07 Proceedings of the twelfth international conference on 3D web technology, pp.177-180. » in dettaglio

Capitolo di un libro 4 Elementi

Mazza, R., Ambrosini, L., Catenazzi, N., Vanini, S., Tuggener, D.& Tavarnesi, G. 2018. Behavioural simulator for professional training based on natural language interaction. In Proceedings of the 10th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN18). 2nd-4th July, 2018. Palma, Mallorca, SPAIN, pp.3204-3214. IATED. » in dettaglio Catenazzi, N.& Sommaruga, L. 2013. Mobile Learning and Augmented Reality: New Learning Opportunities. In Social Media: Challenges and Opportunities for Education in Modern Society, vol. 1, pp.9-13. Mykolas Romeris University Publishing. » in dettaglio Sommaruga, L.& Catenazzi, N. 2011. intelligent web, The. In Digital Factory for Human-oriented Production System, Canetta Luca ,Radaelli Claudia ,Flores Pineda Myrna , pp.147-161. Springer-Verlag. » in dettaglio Catenazzi, N., Sommaruga, L.& Mazza, R. 2009. User-friendly ontology editing and visualization tools: the OWLeasyViz approach. In Proceedings of the 13th IEEE International Conference on Information Visualisation. Barcellona, Spain. 14-17 July 2009, pp.283-288. IEEE Computer Society. » in dettaglio

Progetti di cui è responsabile

INCREASING OF VOCATIONAL COMPETENCES OF COMMERCIAL VEHICLE DRIVERS » in dettaglio Industry 4.0 competences for SMEs - Awareness raising tools » in dettaglio E-Learning and Web Applications for ADR driver training » in dettaglio Training for light commercial vehicles drivers » in dettaglio Mobile and Gaming for Long Distance Drivers (ERASMUS+ Programme, CH Transitory Solution) » in dettaglio Another brick in the Semantic World » in dettaglio

Progetti di cui è membro

Supporting and Reforming the Transport Operator's Competence » in dettaglio Gestione Integrata e Olistica del Ciclo di vita degli Open Data » in dettaglio Reducing Cybersecurity Management Skills Gap in SMEs » in dettaglio Training Green Logistics Managers to Avoid the Environmental Effects of Logistics » in dettaglio Stepping up to tecnhology in adult education for awareness, assessment and access » in dettaglio Behavioural Simulator for Professional Training based on Natural Language Interaction » in dettaglio Fare Form@zione: i contesti formali e informali dell'apprendimento in SUPSI » in dettaglio Smart UFFI: The SUPSI FFHS interactive office » in dettaglio OmniProfiler » in dettaglio BOARD Predictive Analytics: estensione di BOARD con strumenti avanzati di supporto alla decisioni ba » in dettaglio Skill Profiler » in dettaglio Institutional Strategies Targeting the Uptake of Social Networking in Adult Education » in dettaglio PsPension11: Un nuovo sistema informativo aperto, estendibile e orientato al supporto dei processi p » in dettaglio Stagend.com: un social network che mette in relazione gli attori della scena musicale indipendente ( » in dettaglio SMIRE Semantic Music Information Retrieval Engine » in dettaglio Interaction Design LAB » in dettaglio Tracemyworld - Sviluppo di tecnologie e servizi innovativi in ambiente AJAX e Web2.0 per un portale » in dettaglio Sistema software intelligente di Indicizzazione, Ricerca e Consultazione Semantica » in dettaglio DomoML, a device integration framework » in dettaglio

 
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