Crisi climatica: radici, prospettive e percorsi

• 2025

Marco Palma

pp. -
Armando Dadò Editore

Fostering democracy in educational systems. The Ensemble digital platform as an instrument for participation and transversal skills learning at tertiary level.

• 2025

Filippo Bignami, Laura Di Maggio, Andrea Plata, Michela Papandrea, Paolo Arru, Francesca Cellina, Giada Ferrario, Marina Pettignano, Annalisa Rollandi, Edoardo Terzi, Matteo Vegetti

Quaderni per l'innovazione nella formazione professionale, pp. -
Scuola Universitaria Federale per la Formazione Professionale

Lone Mothers’ Expectations About Repartnering: Between Family Project and Adult Relationship

• 2025

Ornella Larenza, Laura Bernardi

Journal of Family Issues, pp. -

Rethinking Labour Rights Enforcement: Comparative Lessons from Co-Enforcement in Germany, Poland, and Italy

• 2025

Jacqueline Kalbermatter, Nicolas Pons-Vignon, Aris Martinelli, Alessandro Pelizzari

pp. -

Recensione di Kaika M., Keil R., Mandler T., Tzaninis Y. Turning up the heat. Urban Political Ecology for a Climate Emergency. Man-chester: Manchester University Press, 2023.

• 2025

Marco Palma

Rivista di Sociologia Urbana e Rurale, pp. -
FrancoAngeli

SkillMatchSurvey-Ticino 2024

• 2025

Ornella Larenza, Angela Lisi, Salvatore Maione, Emiliano Soldini

pp. -

Lavoro sociale e giustizia climatica: verso nuovi paradigmi?

• 2025

Marco Palma

Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit, pp. -
Seismo Verlag

De l’école à l’emploi

• 2025

Elisa Geronimi, Gregorio Avilés

Revue suisse de pédagogie spécialisée, pp. -
CSPS

Enabling a conception of participatory digital citizenship: the Ensemble program as democratic process experimentation at university

• 2025

Filippo Bignami, Michela Papandrea, Laura Di Maggio, Annalisa Rollandi, Andrea Plata, Paolo Arru, Francesca Cellina, Giada Ferrario, Edoardo Terzi, Matteo Vegetti

pp. -