Obiettivi didattici e/o competenze mirate

Uno degli obiettivi riguarda lo sviluppo personale: si punta sulla valorizzazione di ogni bambino, al fine di permettergli di conoscere sé stesso. Accettarsi e riconoscersi è il primo passo per sentirsi accolti ed integrati in un gruppo. Un altro fine è quello di agire, di non vedere l’accoglienza come processo unidirezionale: accogliere, ma soprattutto farsi accogliere restando sé stessi.

Un altro scopo è quello di indirizzare i bambini verso una lettura appropriata di un documento multimediale e del messaggio che esso vuol inviare.

Scenari d’uso

Abbiamo pensato di utilizzare il nostro prodotto per i bambini del secondo livello obbligatorio di una sezione di scuola dell'infanzia, in quanto vanno incontro ad un cambiamento assai rilevante della loro vita: l’entrata nella scuola elementare. Ciò significa che egli dovranno essere accolti in un nuovo gruppo, da un nuovo docente e in un nuovo contesto. Ciò potrebbe destare preoccupazioni nei bambini, in quanto spesso il loro timore è proprio quello di non riuscire ad integrarsi. Il video in questione dunque vuole essere utilizzato in previsione di questo importante passaggio: rassicurare i bambini che non dovranno fare altro che essere loro stessi in quanto solo così facendo avranno l’opportunità di farsi accogliere in modo sincero e positivo.

Ci immaginiamo dunque di usare tale prodotto verso la fine dell’anno scolastico, in quanto i bambini iniziano ad avvertire l’imminente cambiamento e sarà proprio in tale contesto che potrebbero nascere i primi timori e le prime insicurezze riguardo l’avvenire.