Nella società di oggi, multiculturale e in continua trasformazione, temi come l’inclusione e l’educazione alla democrazia, rivestono un’importanza strategica nel formare persone capaci di inclusione e di accettazione e valorizzazione dell’Altro. 

Il terzo volume della collana Democrazia e Scuola, parte dal concetto di identità e dalle molteplici forme di discriminazione, per affrontare il tema dello stereotipo, del pregiudizio e della discriminazione sotto diverse angolature e attraverso approcci specifici. Tra gli argomenti trattati dai diversi autori e dalle diverse autrici, la mediazione e la comunicazione didattica, le credenze implicite degli/delle insegnanti, la diversità culturale e razziale, l’educazione sessuale, i diritti politici delle persone con disabilità e la consapevolezza storica delle disuguaglianze globali.

Strutturato in una prima parte teorica e di ricerca empirica e in una seconda più orientata ai progetti e alle buone pratiche, il volume raccoglie anche gli spunti nati dalle attività svolte durante la 3a Giornata Internazionale della Democrazia, celebrata al Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica il 15 settembre 2023. Alcune esperienze e percorsi didattici forniscono inoltre strumenti e risorse per affrontare e prevenire le discriminazioni e il razzismo a scuola.

Il volume è scaricabile gratuitamente alla pagina Identità, stereotipi, pregiudizi e discriminazioni.