Elisa Zafarana
Costruire qualità nei servizi per l’infanzia: un cammino professionale e personale
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La frequenza del CAS Responsabile del nido e del centro extrascolastico. Coordinamento pedagogico e organizzativo mi ha permesso di incontrare figure di riferimento indispensabili nel campo dell’educazione con cui è stato possibile avere degli scambi pedagogici utili alla condivisione della più recente visione dell’infanzia. Ho trovato il corso una risorsa indispensabile per ottenere quadri teorici e pratici utili a fornire servizi educativi di qualità nel territorio e uniformare quanto più l’azione educativa.
Quale contributo ha dato la partecipazione al corso al suo percorso professionale?
La partecipazione al corso è stata per me fondamentale per avere un quadro teorico e pratico delle più recenti linee guida nazionali e internazionali sulla buona direzione e coordinamento di una struttura per l’infanzia di qualità.
Quali moduli o tematiche ha trovato particolarmente utili o stimolanti?
Ho trovato particolarmente utile e stimolante il modulo riguardante la costruzione della visione dell’infanzia. Ognuno di noi arriva da contesti diversi e proietta sul proprio agire educativo modalità che rappresentano parti di sé e del proprio percorso formativo. È indispensabile confrontarsi tra educatori e professionisti per affrancare l’infanzia delle vecchie abitudini e ottenere qualcosa di realmente unico e rispettoso del bambino.
Come pensa di integrare nella sua pratica professionale le competenze acquisite frequentando il corso?
Penso di utilizzare la maggior parte degli strumenti forniti. Tutti gli argomenti presentati e gli strumenti condividi forniscono ottime basi di partenza per riflessioni che devono adattarsi a ciascuna realtà e alla propria utenza.
Come descriverebbe l’esperienza vissuta frequentando il corso?
È stata un’esperienza che mi ha emozionato molto, potendo condividere aspetti, risorse e soprattutto quadri teorici di riferimento che garantissero una certa uniformità della visione dell'infanzia oggi. Oltre modo la frequenza del corso mi ha dato un grande supporto pratico e teorico per l’organizzazione sempre più funzionale di un servizio di qualità.