Conoscere e applicare le regole e l’uso della lingua orale e scritta in maniera da
risultare chiari ed efficaci con i diversi interlocutori.
Progettare e realizzare singole situazioni e percorsi di apprendimento in ambito
linguistico pedagogicamente efficaci, disciplinarmente corretti e coerenti con il
Piano di studio della scuola dell’obbligo.
Formulare e perseguire traguardi formativi coerenti con il contesto e la disciplina.
Interrogarsi sull'attività degli allievi e sulla propria azione in relazione ai traguardi
formativi perseguiti e saper proporre soluzioni o regolazioni.
Attivare ascolto e ascolto attivo per favorire l’interazione e la comunicazione in
classe.