Progetto didattico
Modelli di interazione con Mixed Reality
SUPSI Image Focus
Il progetto studia i meccanismi dell’interazione utente in realtà mista (MR) su dispositivi come smart glasses, per poterli applicare in attività didattiche. Le modalità di interazione sono verificate nella pratica mediante lo sviluppo di piccole applicazioni che portano a interessanti indicazioni sulla loro applicabilità.
Le tecnologie di realtà aumentata e realtà mista (AR/MR) stimolano grande interesse in vari settori applicativi, tra cui quello educativo. SUPSI sta portando avanti una ricerca in collaborazione con SUFFP per esplorare l’uso di queste tecnologie in ambito formativo professionale.
Questa tesi di diploma ha lo scopo di studiare i nuovi meccanismi di interazione MR e applicarli nel contesto di un’attività didattica per l’appredimento.
Sono stati sviluppati dei prototipi applicativi per il dispositivo HoloLens 2 di Microsoft per comprenderne i limiti e le potenzialità, testando e dimostrando concretamente varie modalità di interazione. Questo studio permette di definire alcune linee guida per lo sviluppo di applicazioni MR suggerendo i casi idonei di utilizzo.
Questa tesi di diploma ha lo scopo di studiare i nuovi meccanismi di interazione MR e applicarli nel contesto di un’attività didattica per l’appredimento.
Sono stati sviluppati dei prototipi applicativi per il dispositivo HoloLens 2 di Microsoft per comprenderne i limiti e le potenzialità, testando e dimostrando concretamente varie modalità di interazione. Questo studio permette di definire alcune linee guida per lo sviluppo di applicazioni MR suggerendo i casi idonei di utilizzo.