Bachelor, Master e Diploma - DFA/ASP
Il Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica offre percorsi di formazione Bachelor, Master e Diploma che permettono di sviluppare competenze avanzate per la professione di insegnante rispettivamente, nella scuola dell’infanzia, nella scuola elementare, nella scuola media, nella scuola di maturità e nella formazione scolastica di allievi e allieve con Bisogni educativi speciali (BES).
Da non perdere
. La Formazione di base
Frequentando i corsi del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica è possibile diventare:
- Docente di scuola dell’infanzia
- Docente di scuola elementare
- Docente di scuola media in una o due materie
- Docente di scuola di maturità in una materia
- Docente di pedagogia specializzata e didattica inclusiva
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2
Corsi Bachelor
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5
Corsi tra Master e Diploma
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~600
Studenti e studentesse
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197
Laureati e laureate nel 2025
Bachelor
Master
Diploma
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Bachelor Insegnamento nella scuola dell'infanzia
- Italiano
- Formazione insegnanti
- Locarno, stabile A
- TP
- da 3 anni
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Bachelor Insegnamento nella scuola elementare
- Italiano
- Formazione insegnanti
- Locarno, stabile A
- TP, PT
- da 3 anni
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Master Insegnamento del tedesco (lingua straniera) per il livello secondario I
- Italiano
- Formazione insegnanti
- Locarno, stabile A
- PT
- da 3 anni
-
Master Insegnamento per il livello secondario I
- Italiano
- Formazione insegnanti
- Locarno, stabile A
- PT
- da 2 anni
-
Master Pedagogia specializzata e didattica inclusiva
- Italiano
- Formazione insegnanti
- Locarno, stabile A
- PT
- da 2 anni
-
Diploma Insegnamento per le scuole di maturità
- Italiano
- Formazione insegnanti
- Locarno, stabile A
- PT
- da 1 anno
Per l’anno accademico 2026/2027 non è prevista l’attivazione del Master in Insegnamento dell'educazione fisica per il livello secondario I.
Professionalità dell'insegnante
I corsi di laurea del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) sono accomunati da quattro macroaree di competenza che definiscono la professionalità dell’insegnante, dalla scuola dell’infanzia fino alle scuole del secondario II.
Queste macroaree costituiscono il profilo di competenze che sancisce le competenze che lo studente/la studentessa avrà costruito e consolidato al termine del proprio percorso formativo e all’ottenimento del titolo universitario riconosciuto dalla Conferenza delle direttrici e dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE). Tali competenze permetteranno al diplomato e alla diplomata di affrontare in autonomia l’avvio del proprio percorso professionale.
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Queste macroaree costituiscono il profilo di competenze che sancisce le competenze che lo studente/la studentessa avrà costruito e consolidato al termine del proprio percorso formativo e all’ottenimento del titolo universitario riconosciuto dalla Conferenza delle direttrici e dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE). Tali competenze permetteranno al diplomato e alla diplomata di affrontare in autonomia l’avvio del proprio percorso professionale.
L'Agenzia svizzera di accreditamento e garanzia della qualità (AAQ) ha valutato il Master in Insegnamento per il livello secondario I (2017), il Bachelor in Insegnamento nella scuola dell’infanzia, il Bachelor in Insegnamento nella scuola elementare (2019) e il Diploma di insegnamento per le scuole di maturità (2022) attestando la buona qualità complessiva dei corsi.
L’archivio istituzionale delle tesi raccoglie e rende liberamente consultabili online tutte le tesi redatte nei percorsi di formazione di base.
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Dipartimento formazione apprendimento / Alta scuola pedagogica
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Piazza San Francesco 19
CH-6600 Locarno -
Centralino telefonico e sportello InfoDesk
L’Info Desk resterà chiuso dal 23 dicembre 2025 al 6 gennaio 2026 compresi.
lunedì – giovedì: 08:00-09:00 / 10:00-12:15 / 14:00-16:15
venerdì: 08:00-09:00 / 10:00-12:15Gli orari potrebbero subire delle variazioni.
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