Videoconferenza - L'approccio Touchpoints nello sviluppo: uno strumento per sostenere le relazioni educative con le bambine e i bambini e con le famiglie nei servizi per l’infanzia

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Videoconferenza - L'approccio Touchpoints nello sviluppo: uno strumento per sostenere le relazioni educative con le bambine e i bambini e con le famiglie nei servizi per l’infanzia

La conoscenza dello sviluppo delle bambine e dei bambini rappresenta un fondamento imprescindibile per chi opera nei servizi per l’infanzia. Comprendere i passaggi evolutivi e i segnali dei momenti di transizione è essenziale per accompagnare con competenza i processi di crescita delle bambine e dei bambini.

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SUPSI Course Overview

Panoramica

  • Titolo

    Videoconferenza - L'approccio Touchpoints nello sviluppo: uno strumento per sostenere le relazioni educative con le bambine e i bambini e con le famiglie nei servizi per l’infanzia

  • Crediti

    0.0 ECTS

  • Data inizio

    23 aprile 2026

  • Data fine

    23 aprile 2026

  • Termine d'iscrizione

    22 aprile 2026

  • Lingua

    Italiano

  • Costo

    CHF 70 *

  • Durata

    3 ore-lezione

  • Erogazione

    A distanza

  • Modalità di frequenza

    Serale

*Informazioni di dettaglio disponibili alla voce Ulteriori dettagli sui costi

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• Sviluppare uno sguardo educativo attento ai momenti di transizione e regressione nello sviluppo come elementi fisiologici e opportunità di crescita.
• Conoscere i fondamenti teorici dell’approccio Touchpoints e le implicazioni nell’intervento educativo a favore dell’infanzia.
• Acquisire competenze per l’introduzione dell’approccio Touchpoints nella costruzione di un’alleanza educativa con le famiglie nei servizi per l’infanzia.

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Responsabili di servizi educativi, educatrici e educatori dei nidi d’infanzia e dei centri extrascolastici, docenti di scuola dell’infanzia, infermiere materno pediatriche, operatori socio-assistenziali e altri professionisti che sono interessati ai temi dell’infanzia e della genitorialità.

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Rete wifi che permetta di mantenere un collegamento video aperto.

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Lavoro sociale, Infanzia e giovani, Pedagogia e Scienze dell’educazione, Prima infanzia

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In questa direzione, il webinar propone un’introduzione al pensiero di T. B. Brazelton e all’approccio Touchpoints da lui teorizzato, con particolare attenzione alla sua applicazione nei servizi educativi per la prima infanzia.
Attraverso l’esplorazione dei principi guida del metodo e il confronto con esperienze concrete, i partecipanti saranno accompagnati a riflettere su come il metodo Touchpoints possa favorire l’agire educativo quotidiano dei professionisti e rafforzare il dialogo e la collaborazione con le famiglie.

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SUPSI Course FC Dates

23 aprile 2026

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17.00-19.15

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Serale

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Webinar

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Dipartimento economia aziendale, sanità e sociale

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Chf 70.--

SUPSI Course FC Contacts

SUPSI Course FC Responsibles

Irene Guccione, pedagogista, formatrice CEMEA, docente SUPSI.

Alice Panzera Biaggi, co-responsabile della Formazione continua Lavoro sociale e docente SUPSI.

SUPSI Course FC Teachers

Daniela Nardellotto, pedagogista formata all’approccio Brazelton, coordina da anni servizi 0-3 anni in provincia di Milano e si occupa di consulenza pedagogica con i genitori. È co-autrice insieme a Raffaella Ada Colombo del libro Bambini e genitori al nido. Il Metodo Brazelton edito da Carocci.

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