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Stare bene in classe: attività didattiche, a partire dall’albo illustrato, per favorire un clima sereno a scuola

Quali sono gli albi illustrati che permettono di favorire un clima di classe sereno, la creazione di un gruppo solido e la conoscenza reciproca tra allievi e allieve?
Il corso prevede l’esplorazione e l’analisi di attività e percorsi didattici che si sviluppano a partire dalla lettura di diversi albi illustrati che affrontano le tematiche della creazione del gruppo, del benessere emotivo, dell’accoglienza, dell’empatia e della valorizzazione delle differenze.

SUPSI Course Overview

Panoramica

Titolo

Stare bene in classe: attività didattiche, a partire dall’albo illustrato, per favorire un clima sereno a scuola
Crediti

0.0 ECTS
Data inizio

10 settembre 2025
Data fine

17 settembre 2025
Termine d'iscrizione

20 agosto 2025
Lingua

Italiano
Costo

Gratuito *
Durata

8 ore-lezione
Erogazione

In presenza
Modalità di frequenza

Diurna

*Informazioni di dettaglio disponibili alla voce Ulteriori dettagli sui costi

Obiettivi

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Il corso si pone i seguenti obiettivi:
- comprendere l'inquadramento teorico sugli albi illustrati (che cosa sono e come possono essere categorizzati);
- definire ciò che può fare l'insegnante per la creazione di un clima di classe sereno in cui ci sia conoscenza reciproca;
- leggere e analizzare molti albi illustrati, accuratamente selezionati;
- approfondire il tema della discussione, in particolare l'approccio "Dimmi" di Aidan Chambers;
- individuare che cosa si può fare in classe con gli albi selezionati,con attenzione al contesto, all'età delle allieve e degli allievi e coerentemente con il "Piano di studio della scuola dell'obbligo ticinese".

Ammissione

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A chi si rivolge

Docenti di scuola dell'infanzia, di scuola elementare, operatori pedagogici per l'integrazione e docenti di sostegno pedagogico

Programma

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Programma

Incontro 1: riflessione attorno al concetto di accoglienza e al ruolo dell'insegnante per la creazione di un clima sereno che favorisca benessere e apprendimento; categorizzazione di albi illustrati; rassegna degli stessi; loro lettura e
analisi.

Incontro 2: rassegna di albi illustrati, riflessione didattica e spunti di progettazione.

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Area d’interesse

Competenze didattico-disciplinari

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Descrizione

La scuola dell'obbligo ticinese, oltre a permettere ad allievi e allieve di acquisire delle competenze disciplinari, si adopera affinché tutti e tutte possano diventare più resilienti di fronte alle avversità e si sentano più connessi/e con le persone che li circondano; il corso desidera proporre delle letture di qualità che possano rappresentare il punto di partenza di attività didattiche che permettano a ognuno di sentirsi a proprio agio ed efficace all'interno del proprio gruppo classe.

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Informazioni

SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica
Piazza San Francesco 19
6600 Locarno
tel.+41 (0)58 666 68 18
dfa.fc@supsi.ch
www.supsi.ch/dfa

Informazioni pratiche

SUPSI Course FC Dates

Date

10 e 17 settembre 2025

SUPSI Course FC Locations

Luogo

SUPSI, Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica, Locarno

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Dipartimento / Scuola affiliata

Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica

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Ulteriori dettagli sui costi

Gratuito per docenti cantonali e comunali

Organizzazione e docenti

SUPSI Course FC Responsibles

Responsabile

Claudio Della Santa, responsabile Formazione continua Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI
Sofia Leoni, docente di scuola elementare e docente professionista del Dipartimento formazione e apprendimento/Alta scuola pedagogica SUPSI

SUPSI Course FC Teachers

Docenti Formazione continua

Sofia Leoni, docente di scuola elementare e docente professionista del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica SUPSI