Malgrado le campagne di prevenzione quasi un quarto della popolazione svizzera continua a fumare. A preoccupare gli esperti è soprattutto il consumo di sigarette elettroniche fra i giovani. Smettere di fumare non è semplice, ma i tabaccologi possono dare una mano.
Sono aperte le iscrizioni alla Giornata di formazione continua della Camera delle alte scuole pedagogiche di swissuniversities sul tema dell’educazione allo sviluppo sostenibile.
Curata e pubblicata dal Centro competenze didattica della matematica, la rivista è giunta alla sua quindicesima edizione.
Con la piantumazione di un'aiuola all'esterno del Campus Est si è conclusa "BiodiverCittà", tre conferenze organizzate da SUPSI e USI per informare e sensibilizzare sulle azioni che i cittadini e le istituzioni possono mettere in atto per favorire la biodiversità urbana.
È disponibile il nuovo catalogo dei corsi di formazione continua del Dipartimento formazione e apprendimento / Alta scuola pedagogica (DFA/ASP) per l’anno scolastico 2024/2025.
L‘Istituto di tecnologie digitali per cure sanitarie personalizzate (MeDiTech), nell’ambito del progetto “Mobile App for Cardiovascular prevention and cardiopatic pazients monitoring (CUOREMA)”, ha sviluppato un’applicazione per supportare i pazienti durante la riabilitazione cardio-vascolare.
Il Museo di Leventina è in prima linea da anni come luogo che accoglie persone con disabilità grazie al progetto PATI-Patrimonio Accessibile Territorio Inclusivo condotto con l’Istituto design SUPSI. Il percorso storico-culturale è un ulteriore, importante tassello della collaborazione in atto.
Sono 19 le studentesse e gli studenti che hanno ricevuto il diploma a conclusione del loro percorso di studi.
